鄉(xiāng)鎮(zhèn)安創(chuàng)建工作總結(jié)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)安檢查情況小結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建設。開學初召開了班干部會議；完成了新一屆學生會、團委會的換屆選舉。（3）積極展開心理健康教育。在3月份，我們請專業(yè)人士為初三年級師生作心理健康專題講座——心理健康與勵志人生；為了讓學生知道毒品對人的危害，我校專門對學生進行了《闊別毒品 珍重生命》的講座。初一、初二專門舉行了感恩教育，讓學生感遭到父母的關(guān)愛，知道父母的辛勞。還通過學生心理輔導、心理黑板報、國旗下講話等多種途徑，構(gòu)建溫馨的校園氛圍，發(fā)揮教師引導作用和同伴影響力，幫助學生在身心發(fā)展進程中，建立自信，悅納自我，快樂成長。更好的展開心理健康教育和咨詢。（4）開展學雷鋒樹新風”主題教育系列活動。提倡“ 求是、創(chuàng)新、愛國、至善 ”，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，引導學生逐漸形成感恩的心態(tài)和習慣，使學生能夠感知父母、師長、同學、祖國的恩情；使學生能夠知恩圖報，尊重師長，友愛他人，增強自尊心、自信心、使命感和責任感，構(gòu)成良好的道德觀和價值觀，全面提高了學生的道德素質(zhì)。在學校的大力支持下，在學生會和團委會的大力配合下，以“學雷鋒”活動為抓手，大力宏揚“雷鋒”精神，提倡“文明有序、樂觀向上”的新風尚，及時表揚好人好事，批評不良現(xiàn)象，有針對性地提出要求?！皩W雷鋒”活動常態(tài)化，規(guī)范化，并納入班級常規(guī)考核，取得了良好的效果。（5）以班會課為重要教育陣地，學生文明行為規(guī)范、文明禮節(jié)教育常抓不懈。班主任能充分利用班會課這一教育陣地，對班級的日常管理進行小結(jié)，肯定和表揚為主，批評教育為輔，提出存在的不足，并加以改進。班級主題班會不但使班級構(gòu)成一個和諧的大集體，同學之間能夠團結(jié)友愛，相互幫助，進一步增強集體的榮譽感，增強班級的凝聚力，而且讓同學們感受集體大家庭的暖和。各班的通訊員能利用課余時間，積極撰寫校內(nèi)外好人好事，曝光學生中的不良習慣，開展批評與自我批評，表達自己的理想追求，班級活動報道等，宣傳工作始終圍繞知恥明理，尚榮有德，用先進的文化思想教育引導學生，為學校的教育教學質(zhì)量的全面提高作出了不可或缺的貢獻。（6）以班級文化為載體增進班集體建設。通過發(fā)掘班級文化功能，班主任與學生為班級管理的共同參與者，打造了班級管理新平臺，使班集體建設和學校德育工作煥發(fā)出新的生機。班級文化建起來以后，改變以教師為中心的傳統(tǒng)管理模式，增進學生自主管理，讓學生在充分發(fā)表本身見解的同時，進行自主教育、自我管理，增強學生的自主、自律及民主參與意識。班級文化實現(xiàn)了多元、多向、同等、深度交換，增進了教師與學生、學生與學生、教師與家長的更緊密的良好的、和諧的協(xié)作關(guān)系的構(gòu)成。同時，也為班集體搭設了一個集班級管理、思想交換、資源共享、互助共進于一體的平臺，實現(xiàn)了學生的自主管理、自主學習、自主展示和自主發(fā)展。（7）關(guān)心幫助貧困家庭的學生，學校有“辣尚癮”和“鐘文”助學金為本校貧困學生提供資助和獎勵品學兼優(yōu)的學生，激勵他們戰(zhàn)勝困難，積極進取，爭創(chuàng)佳績。（8）由校團委牽頭，每月一個主題活動，3月的“學雷鋒樹新風”，4月的“學習新知與移風易俗”，5月的“陽光健體”，6月的“我自信，能行”；以活動打造鎮(zhèn)安中學“陽光少年”，與此同時，為了吸納更多的優(yōu)秀學生加入共青團組織，開設團的基本知識講座，進一步提高了學生的政治思想素質(zhì)，更加熱愛黨、擁戴黨，在學生中發(fā)揮模范帶頭作用。（9）打造特色升旗儀式，每周一的升旗儀式從主持人到旗手再到國旗下的演講都由各班自己負責，給各班搭建一個展示自己班級特色的舞臺，也給予更多學生更多展示自己的機會。且每周一個主題：安全、文明、感恩、理想、節(jié)約、自尊、自愛、自信等等，使學生在舉行升旗儀式的同時，看到表率，受到熏陶，從而自然而然形成良好的心理及行為習慣，為學生的終身發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，也為學校德育管理打造了又一亮點。（10）政教處和團委組織開展了向不良行為習慣告別的一系列活動，通過對違紀學生的教育，經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計，重復違紀的學生明顯減少。三、存在問題1．個別班主任還沒能把教育理論的學習，觀念的更新和轉(zhuǎn)變視為教育改革發(fā)展的需要，因此在思想和行動上都重視不夠。2．部份班主任不重視典型案例的搜集和經(jīng)驗的積累，工作上缺少理性的思考，班級管理能力有待進一步進步。3．個別班主任只重視學生的學習成績，而忽視了學生的全面健康發(fā)展?？傊倚５掠I(lǐng)導小組在新的理念指導下潛心探索，展開了一些工作，取得了一定的成績，得到了各級領(lǐng)導及社會各界的廣泛認同。今后，我們還要大膽嘗試，不斷探索育人新方法，力求開辟出一條適應現(xiàn)代教育機制的育人之路，使我校德育工作再創(chuàng)佳績！開縣鎮(zhèn)安中學德育辦第四篇：鎮(zhèn)安中學第十九屆學生會工作報告鎮(zhèn)安中學第十八屆學生會工作報告尊敬的各位代表：我受第十八屆學生會委托，向第十九屆學生代表大會作報告，請各位代表審查指導。我校第十八屆學生會自二00四年選舉至今，在校黨委、校委會的正確領(lǐng)導下，在校團委的親切指導下，在縣中廣大師生的配合下，扎實認真，團結(jié)協(xié)作，按照自我管理，自我教育，自我服務的原則，卓有成效地開展完成了一系列學生活動和學生工作，取得了豐碩的成果，受到了廣大師生的歡迎，得到了校內(nèi)外的廣泛好評。學生會各部門立足本職，相互配合很好地完成了各項工作任務，充分體現(xiàn)了學生會聯(lián)系學生群體與校方管理層的橋染紐帶作用和學生會為同學服務的宗旨。使學校對同學們的關(guān)愛和教育及時被同學們感受和感知，讓同學們的心聲和意愿在學校得到充分地表達，使同學們的才藝和特長擁有更多的展示平臺，極大地豐富了同學們的課余生活，為我校校園文化建設和創(chuàng)建和諧校園，文明校園，青春校園作出了應有的貢獻。學習部緊緊圍“ 繞學風建設和自我教育”這一主題，與校教研組、各年級學科組密切配合，通過多種形式的活動激發(fā)同學們的學習熱情，增強同學們的競爭意識，幫助一大批學習上有困難的同學找到提高成績的方法，找回了學習上的自信。我們組織了各年級的英語書法比賽、古代文化常識競賽、愛國詩歌朗誦會、國
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