中學(xué)xxx年度學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-21 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校接日我希望爭(zhēng)取利用廣場(chǎng)文化，擴(kuò)大其影響力。使三中人都能參與進(jìn)來（可利用課余時(shí)間）。每發(fā)表一種觀點(diǎn)（不論偏激與否）都是對(duì)校接日的一種充實(shí)。兼聽則明，偏聽則暗。我們需要的不僅是同學(xué)們切身的感受與誠懇建議的發(fā)表，我們更需要的是樹立團(tuán)結(jié)一心的三中精神，互助互愛的學(xué)習(xí)氛圍與動(dòng)力！ 那么我在簡(jiǎn)略說一下校接日的可行性。一句話：想辦就一定能辦成！ 和校長(zhǎng)、部分行政以及有關(guān)部門協(xié)調(diào)好出席時(shí)間的安排； 音響設(shè)備的布置； 廣場(chǎng)人流與過激言行的控制； 校接日的跟進(jìn)工作和輔佐執(zhí)行。 若成功舉辦廣場(chǎng)式的校接日，其所收得的良效是相當(dāng)可觀的。這也是我希望重視和深化學(xué)生活
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