個人第四季度工作計劃與個人策劃書4篇匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 22:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分） 獎項設置：（1）、一等獎： a. 名額：1名； b. 獎勵：獎品和證書（2）、二等獎： a. 名額：2名； b. 獎勵：獎品和證書（3）、三等獎： a. 名額：2名； b. 獎勵：獎品和證書華南師范大學南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團總支、學生分會二〇一二年三月七日附件一：《個人創(chuàng)意名片設計大賽作品簡介表》個人創(chuàng)意名片設計大賽作品簡介表作品名稱 參賽者姓名 年級專業(yè) 電話（短號） qq郵箱 作品簡介 個人創(chuàng)意名片設計大賽策劃書一、活動引言21世紀的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當今的中國正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化。“小眾”傳媒將越來越具有投放價值。明確的目標受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應這股時代風潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實際應用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設計中不可或缺的圖素和素。因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學殿堂的新生，自主設計一份有條不紊，一張風格新穎，包羅萬象的名片已成為應聘者持有的一件提升就業(yè)成功機會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。二、活動簡介1. 活動目的：名片順應時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學里也廣為流傳，深受大學生的青睞，現(xiàn)在不少大學生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機，聯(lián)合華南師范大學增城學院舉辦個人創(chuàng)意名片設計大賽，不僅能讓兩校學生發(fā)揮其創(chuàng)意設計，而且能讓學生與社會進一步接軌，提升就業(yè)能力。2. 活動主題：自主顯風格，名片煥異彩3. 活動主辦方：華南師范大學增城學院計算機系學生會華南師范大學南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團總支、學生分會4. 活動對象：華南師范大學南海校區(qū)及華南師范大學增城學院全體學生5. 活動時間3月16日——4月5日三、活動流程策劃書：此次“個人名片設計大賽”將在華南師范大學南海校區(qū)與華南師范大學增城學院同時進行，我校區(qū)分以下三個個階段進行：第一階段：報名參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表(excels表格，見附件一)。：電子版,班長負責將電子版報名表發(fā)至郵箱：3月19日第二階段：初賽在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進入決賽。：將作品和作品簡介表(附件二)以電子版的形式發(fā)至指定郵箱：根據(jù)評分標準由評委進行海選：3月26日第三階段：決賽匯總兩個學校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎者：參賽者對其作品進行展示，解說：3月31日：華師增城學院四、參賽要求和作品要求 參賽要求：(1)參賽者以個人的報名形式參加。(2)每人僅限報一個參賽作品。(3)參賽者需預先報名。注意：參賽者需向自己班的班長報名，班長再統(tǒng)一將報名表(excels表格，見附件一)命名格式：【上交日期】年級專業(yè)班級個人名片設計大賽報名表。(例如：【XX0319】10電信3班個人名片設計大賽報名表)發(fā)至郵箱 作品要求：(1)作品是個人的名片創(chuàng)意設計。(2)作品必須包含標志、圖案、文案【設計者的姓名(真實的)、職業(yè)、
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