【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)、農(nóng)村發(fā)展資源和農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，在大棚蔬菜種植加工，肉牛養(yǎng)殖、食用菌栽培等方面，深入開展科技特派員創(chuàng)業(yè)行動。努力建設(shè)好科技特派員工作陣地按照“七有”標(biāo)準(zhǔn)（即有場地、有人員、有基地、有項(xiàng)目、有制度、有設(shè)備、有經(jīng)費(fèi)），建設(shè)鎮(zhèn)科技特派員工作站，實(shí)行掛牌管理。四、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步完善鎮(zhèn)科技特派員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。工作有規(guī)劃，人員有安排，經(jīng)費(fèi)有保障。輿論引導(dǎo)。大力宣傳科技特派員農(nóng)村創(chuàng)業(yè)行動，積極創(chuàng)造科技特派員農(nóng)村科技創(chuàng)業(yè)行動良好的輿論環(huán)境，樹立先進(jìn)典型，推介先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，帶動創(chuàng)業(yè)發(fā)展。政策扶持。積極鼓勵(lì)科技特派員以多種形勢與農(nóng)民，尤其是專業(yè)大戶、農(nóng)民專業(yè)合作組織、龍頭企業(yè)等結(jié)成利益共同體。爭取有關(guān)部門對科技特派員創(chuàng)辦、領(lǐng)辦的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予優(yōu)惠扶持。開拓創(chuàng)新。引導(dǎo)農(nóng)民利用遠(yuǎn)教平臺科技致富。遠(yuǎn)程教育開通后，農(nóng)民通過“農(nóng)家書屋”、電視網(wǎng)絡(luò)，學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)技術(shù)，也涌現(xiàn)出了很多科技致富帶頭人。鎮(zhèn)黨委始終把群眾需求作為第一信號，把群眾利益擺在第一位置，提高了黨員干部素質(zhì)，密切了黨群干群關(guān)系，經(jīng)濟(jì)社會步入了良性發(fā)展軌道。第五篇:黨委理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃結(jié)合縣委的工作部署和我鎮(zhèn)工作實(shí)際，現(xiàn)將鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組20**年度學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下：一、重點(diǎn)內(nèi)容以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、十八大會議精神、習(xí)近平同志一系列重要講話和中央、省委、州委和縣委有關(guān)文件為主要內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律、歷史等知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府工作部署，進(jìn)行專題研討。二、主要方法堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)。認(rèn)真做好讀書筆記，撰寫心得體會、理論文章。突出主題學(xué)習(xí)。每季度至少集中學(xué)習(xí)一次，每次不少于一天，采取集體討論與中心發(fā)言相結(jié)合。開展專題調(diào)研。針對在深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，撰寫調(diào)研文章。三、基本要求按照不斷增強(qiáng)黨的思想理論工作的創(chuàng)造力、說服力、感召力，著力回答重大理論和實(shí)際問題的要求，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，認(rèn)真研究加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切合實(shí)際的工作思路，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)方法，轉(zhuǎn)化為破解制約發(fā)展難題的良策，為加快發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn)提供強(qiáng)大的精神動力和思想保證。第六篇:農(nóng)校工作計(jì)劃20**年是我校深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，實(shí)施“開放辦學(xué)”戰(zhàn)略的起步之年。我們要在進(jìn)一步完善三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，促進(jìn)“三大跨越”，突出四項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面提高教育教學(xué)水平，努力創(chuàng)建示范學(xué)校。一、思想觀念、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次三大“跨越”（一）思想觀念上實(shí)現(xiàn)新“跨越”。全體教職工要樹立責(zé)任意識，大局意識，憂患意識，“學(xué)校興衰，我有責(zé)任”、“一切向前看，眼光要長遠(yuǎn)”。要有趕超爭先，敢闖敢干精神。創(chuàng)新思路、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新發(fā)展模式。積極引進(jìn)人才、項(xiàng)目，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教職工自發(fā)創(chuàng)辦公司、實(shí)體。一個(gè)專業(yè)帶活一個(gè)學(xué)校，一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)帶動全校發(fā)展。要有海納百川的胸襟。借雞生蛋，借船出海。以引進(jìn)人才開發(fā)、教職工牽頭、學(xué)校與個(gè)人聯(lián)辦、依托專業(yè)建設(shè)等多種形式，積極籌劃創(chuàng)辦土特產(chǎn)開發(fā)公司、種子公司等實(shí)體。（二）辦學(xué)規(guī)模上、辦學(xué)層次上實(shí)現(xiàn)新“跨越”充分發(fā)發(fā)揮我校“人才”、“品牌”、“土地”三大優(yōu)勢，開放辦活，吸納社會優(yōu)質(zhì)資源，整合、盤活學(xué)校辦學(xué)資源。依托“送教下村班”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)”兩大重點(diǎn)項(xiàng)目，推進(jìn)校企合作，頂崗實(shí)習(xí)，和村（居）委會緊密聯(lián)合，靈活辦學(xué)，送學(xué)上門。學(xué)歷教育、成人教育、長短期培訓(xùn)人數(shù)總共要達(dá)到1000人以上。二、突出四個(gè)重點(diǎn)（一）深化教學(xué)教改，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量教學(xué)是學(xué)校的中心工作。我們要以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐技能為重點(diǎn)，以改革教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新教學(xué)方式為手段，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為保障，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和規(guī)格。（二）狠抓招生工作，保證辦學(xué)規(guī)模效益生源是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)?！耙话咽帧睊鞄?，其他領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，各處室密切配合，全體教職工積極行動，齊心協(xié)力做好招生工作。在增加在校中專班，辦好鄉(xiāng)村（鎮(zhèn)）班、多辦培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)模式，多層次多方式聯(lián)合辦學(xué)，開拓更多發(fā)展空間，加大宣傳力度，想方設(shè)法增加招生人數(shù)。（三）辦好“送教下鄉(xiāng)”鄉(xiāng)村（鎮(zhèn)）班舉辦“送教下鄉(xiāng)”鄉(xiāng)村（鎮(zhèn)）班，是我校辦學(xué)的亮點(diǎn)，是創(chuàng)新辦學(xué)模式的有效途徑，是解決招生難題實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必由之路，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開發(fā)、農(nóng)民提高素質(zhì)的迫切需要。要突出“嚴(yán)、新、活、實(shí)”的辦學(xué)理念，全?？倓訂T，辦好鄉(xiāng)村班，辦出影響、辦出成效、辦出出路?！皣?yán)”，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格管理。不搞“一哄而起”，不能“有求必應(yīng)”。嚴(yán)格要求各教學(xué)點(diǎn)保證按時(shí)開班不落套，保證到課率不低于80%，保證學(xué)生流失率不超過10%，保證學(xué)時(shí)不虛報(bào)?！靶隆?，創(chuàng)新教學(xué)方式，創(chuàng)新管理方法，創(chuàng)新辦班模式。今年擬在忻州市范圍內(nèi)，依托縣級職教中心，農(nóng)廣校、農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）成人文化學(xué)校，與有關(guān)縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)管理部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府等聯(lián)合辦學(xué)，共建教學(xué)基地，努力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)村技術(shù)人才和能夠自主創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。“活”，教學(xué)