鄉(xiāng)鎮(zhèn)三年教育改革工作總結(jié)工作總結(jié)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)三年教育改革工作總結(jié)年終總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工的崗位職責(zé)，從出勤到工作考核的獎勵制度，結(jié)合區(qū)教育局《人事制度改革方案》的試行，建立能進(jìn)能出的人事制度，實行獎金的再分配制度，推行考核結(jié)果與崗位掛鉤，將教職工的考核結(jié)果作為下學(xué)年安排崗位的主要依據(jù)，為了體現(xiàn)向教學(xué)傾斜，各校在一線和二線崗位獎金投入上拉開了較大的差距，同時在條線內(nèi)部又結(jié)合工作成效來決定獎金的收益。學(xué)校實行工作崗位雙向選擇，推行擇優(yōu)上崗，合理組合。 師資隊伍的完善。 教育的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平的提高，依仗于教師素質(zhì)的提高。三年的教育改革，我鎮(zhèn)在師資隊伍的完善上也取得了長足的進(jìn)步。 一方面，大量引進(jìn)高素質(zhì)的教師。三年中，中小成幼（包含上大附外中）共引進(jìn)教師8xxxx，其中高級教師1xxxx，新分配大學(xué)畢業(yè)生4xxxx。引進(jìn)的這些教師絕大多數(shù)很快就適應(yīng)了環(huán)境，投入到教學(xué)一線中，起到教育教學(xué)骨干作用，促進(jìn)了這幾年學(xué)校成績的飛躍。 另一方面，鼓勵現(xiàn)有教師通過進(jìn)修來提升學(xué)歷，各校教師學(xué)歷層次有了顯著提高，目前，我鎮(zhèn)中學(xué)專職教師隊伍本、?？茖W(xué)歷為10xxxx（其中本科為9xxxx）；我鎮(zhèn)小學(xué)專職教師本、專科學(xué)歷為99%（其中本科為32%）；我鎮(zhèn)幼兒園專職教師隊伍本、專科為7xxxx（其中本科為35%）。我鎮(zhèn)中學(xué)有六位教師還參加了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院與上師大聯(lián)辦的研究生培訓(xùn)班。鄉(xiāng)鎮(zhèn)三年教育改革工作總結(jié)年終總結(jié)第一篇：三年來我鎮(zhèn)教育的發(fā)展概況“百年大計，教育為本”，大到一個國家，小到一個地區(qū)，經(jīng)濟(jì)、社會要可持續(xù)發(fā)展，就必須注重人才為本，教育為基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、政府站在歷史發(fā)展的高度，從經(jīng)濟(jì)建設(shè)持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，在XX年8月召開了我鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育工作會議，制定了“加快我鎮(zhèn)教育改革，創(chuàng)建一流教育”的宏偉目標(biāo)。把高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地發(fā)展本地區(qū)的教育作為己任，
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