“三嚴(yán)三實”教育專題一嚴(yán)以修身研討情況匯報與“三嚴(yán)三實”教育嚴(yán)以用權(quán)之專題研討方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不出事，寧愿不干事；有的出工不出力，上班時間做私活；有的遇到矛盾問題繞道走，只講原則要求，不講具體怎么辦。四是急功近利、忽視規(guī)則。有的只顧眼前不顧長遠(yuǎn)，只抓短期容易見效的顯績，對事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展的潛績不上心，缺乏久久為功的韌勁；有的片面追求進(jìn)展進(jìn)度，不按規(guī)則辦事或隨意簡化程序。五是疏于管理、放縱下屬。有的貫徹落實主體責(zé)任不力，沒有真正履行監(jiān)督責(zé)任，黨風(fēng)廉政建設(shè)搞形式、走過場；有的遇事不講原則，只講哥們義氣，吹吹拍拍，籠絡(luò)人心，甚至對違規(guī)違紀(jì)行為視而不見、姑息包庇；有的充當(dāng)老好人，搞無原則的一團(tuán)和氣。三、學(xué)習(xí)研討的成效通過兩個多小時的學(xué)習(xí)和研討，大家交流了思想、深化了認(rèn)識，在思想層面有了新的收獲，達(dá)到了相互啟發(fā)、凝聚共識、共同提高的效果。一是黨員干部樹立三觀。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)堅定了三個自信，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是提高了黨性修養(yǎng)。深刻領(lǐng)會了中央開展的三嚴(yán)三實專題教育的意圖，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，守紀(jì)律講規(guī)矩，堅持黨員干部姓黨這一原則不動搖。三是增強(qiáng)了四自能力。增強(qiáng)了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。嚴(yán)格從自己做起、從自己改起、從自己嚴(yán)起，不斷凈化自我
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