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正文內(nèi)容

“清廉為官、事業(yè)有為”治理工作方案與“溫情拇指”公益活動(dòng)策劃書(shū)匯編(編輯修改稿)

2024-11-21 22:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人,他們對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)僅僅停留在最最基本的功能上。同時(shí),團(tuán)隊(duì)也對(duì)目標(biāo)人群對(duì)于我們活動(dòng)的態(tài)度做了初步調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大部分人認(rèn)為本項(xiàng)目有意義并且表示有參與本項(xiàng)目的興趣。:通過(guò)調(diào)研,團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備采用一對(duì)多的小班式授課方式為主、輔之以一對(duì)一教授的活動(dòng)開(kāi)展方式,進(jìn)行收發(fā)短信、照相、qq及視頻聊天等的教學(xué)活動(dòng)。小班式授課有助于學(xué)員之間交流溝通,對(duì)于中老年人不失為一種好的學(xué)習(xí)方式;而一對(duì)一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。(1)校內(nèi)部門(mén):已經(jīng)與南京大學(xué)學(xué)生會(huì)、康平學(xué)社、愛(ài)德基金會(huì)、商學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行交涉,為活動(dòng)的志愿者招募以及“溫情拇指聯(lián)盟”的建立洽談了相關(guān)合作事宜。(2)蘭達(dá)物業(yè)公司:該公司的工作人員與本活動(dòng)目標(biāo)人群契合度較高,因此就初步的小班試點(diǎn)設(shè)定為該機(jī)構(gòu)校工,并就此于蘭達(dá)物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人接觸,初步確定了時(shí)間及報(bào)名相關(guān)事宜等。(3)南京大學(xué)校方:校方已經(jīng)同意在場(chǎng)地設(shè)備方面給予了支持。(1)經(jīng)過(guò)洽談,社團(tuán)、學(xué)生會(huì)成員基本表示愿意參與活動(dòng)。(2)最終的聯(lián)盟建立不僅需要各學(xué)校社團(tuán)學(xué)生會(huì)的建立,更重要的是使南京各大高校的每一個(gè)大學(xué)生加入到溫情拇指活動(dòng)中,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩。這需要強(qiáng)大的影響力,為此,我們已經(jīng)初步擬定了幾套宣傳方案。:團(tuán)隊(duì)各成員利用寒假?lài)L試教授身邊親友,取得了一定的效果,也總結(jié)出了如下一些活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題:(1)很多長(zhǎng)輩不會(huì)發(fā)送手機(jī)短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語(yǔ)拼音。(2)很多數(shù)碼產(chǎn)品的英文指示也是教授過(guò)程中的一大障礙。(3)時(shí)間上的安排很難調(diào)和,很多長(zhǎng)輩的時(shí)間不能自由支配,影響小班上課的統(tǒng)一進(jìn)度。(4)每個(gè)人的數(shù)碼產(chǎn)品各異,如手機(jī)存在不同品牌、型號(hào)等,增加了統(tǒng)一上課教授的難度。暑期前準(zhǔn)備進(jìn)行的調(diào)研和準(zhǔn)備工作3月:在校內(nèi)為實(shí)施校工數(shù)碼產(chǎn)品學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,招募第一批志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。3月:聯(lián)系好相關(guān)媒體,如南京大學(xué)校報(bào)、西祠胡同、金陵晚報(bào)。4月:在校內(nèi)展開(kāi)教會(huì)校工使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)活動(dòng)。4月:進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)的成果展示,并尋求媒體報(bào)導(dǎo),擴(kuò)大影響力。5月:聯(lián)系并確定進(jìn)行暑期教學(xué)活動(dòng)居民小區(qū),在社區(qū)內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,進(jìn)行預(yù)報(bào)名工作,初步統(tǒng)計(jì)參加教學(xué)的人數(shù)。6月:在仙林大學(xué)城的各高校張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,并舉行宣講會(huì),鼓勵(lì)在校大學(xué)生放假回家后教父母使用數(shù)碼產(chǎn)品,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的感情。暑期活動(dòng)時(shí)間表7月1日至7月3日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)小區(qū)活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作及小區(qū)志愿者招募7月4日至7月5日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)志愿者培訓(xùn)工作及聯(lián)系媒體7月6日至7月12日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)施正式地教學(xué)工作7月13日南京大學(xué)仙林校區(qū)整理第一輪教學(xué)成果,團(tuán)隊(duì)成員休息7月14日至7月25日第二輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)模仿并優(yōu)化第一輪教學(xué)活動(dòng),在第二輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)行整套活動(dòng)方案7月26日南京大學(xué)仙林校區(qū)休息,整理第二輪教學(xué)活動(dòng)成果7月27日至8月7日第三輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)施第三輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng),制定出系統(tǒng)化的可推廣的教學(xué)課程8月15日至8月17日所有實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的小區(qū)前往各小區(qū)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的反饋調(diào)研活動(dòng),評(píng)估教學(xué)成果8月18日至8月24日南京大學(xué)、志愿者協(xié)會(huì)建立“溫情拇指”聯(lián)盟,擴(kuò)大聯(lián)盟規(guī)模及影響力暑期活動(dòng)具體計(jì)劃一、宣傳與報(bào)名工作(7月1日至7月3日):展臺(tái)報(bào)名在與小區(qū)居委會(huì)協(xié)商同意的情況下,選擇小區(qū)人流量較大的區(qū)域搭展臺(tái)宣傳本項(xiàng)目,激發(fā)小區(qū)居民學(xué)習(xí)使用數(shù)碼產(chǎn)品的熱情,接受小區(qū)居民現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。填寫(xiě)報(bào)名表報(bào)名表內(nèi)容包括個(gè)人資料及聯(lián)系方式、感興趣的數(shù)碼產(chǎn)品及培訓(xùn)項(xiàng)目、能用于參與培訓(xùn)的時(shí)間段。預(yù)報(bào)名確認(rèn)工作除展臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名外,根據(jù)5月份的預(yù)報(bào)名情況由團(tuán)隊(duì)成員前往居民家中確認(rèn)是否能參加培訓(xùn),并鼓勵(lì)更多的居民參與培訓(xùn),增加培訓(xùn)人數(shù)。報(bào)名表統(tǒng)計(jì)匯總統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)名表,確認(rèn)各小區(qū)參與培訓(xùn)的人數(shù),并根據(jù)報(bào)名表填寫(xiě)情況安排好教學(xué)時(shí)間與教學(xué)項(xiàng)目等工作。二、志愿者招募及培訓(xùn)(7月1日至7月5日)小區(qū)志愿者招募(7月1日至7月3日)小區(qū)志愿者招募與居民報(bào)名工作同時(shí)進(jìn)行,在小區(qū)展臺(tái)宣傳的同時(shí)張貼志愿者招募的海報(bào),選取熟悉小區(qū)環(huán)境并能夠熟練使用各種數(shù)碼產(chǎn)品的青年志愿者,在小區(qū)內(nèi)共招募十余名合格志愿者。志愿者培訓(xùn)(7月4日至7月5日)志愿者培訓(xùn)工作為期兩天,我們將志愿者分為兩隊(duì)分開(kāi)培訓(xùn),一隊(duì)為從小區(qū)招募的志愿者,另一隊(duì)為3月招募并愿意參加此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的大學(xué)生志愿者。(1)小區(qū)志愿者培訓(xùn)(7月4日至7月5日)對(duì)于從小區(qū)招募的志愿者,主要是一些暑假在家且對(duì)公益事業(yè)有濃厚興趣的高中生,我們將在兩天內(nèi)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),由3名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)。第一天上午主要是志愿者及團(tuán)隊(duì)成員的自我介紹、互相認(rèn)識(shí),下午為培訓(xùn)人員介紹本次活動(dòng)的主旨,計(jì)劃,活動(dòng)內(nèi)容
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