【文章內(nèi)容簡介】 管理工作，實行報告制度，提高了初中學(xué)段鞏固率、合格率，嚴格控制學(xué)生輟學(xué)，解決好弱勢群體和農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題。確保九年義務(wù)教育階段學(xué)年鞏固率達98%。 加強畢業(yè)班建設(shè)。樹立正確的畢業(yè)班工作指導(dǎo)思想和正確的質(zhì)量觀、人才觀，堅決糾正以犧牲鞏固率為代價，追求升學(xué)率的錯誤做法，確保初、高中畢業(yè)班反映素質(zhì)教育水平的各項質(zhì)量指標穩(wěn)步提高。 為加強中、高考的復(fù)習(xí)教學(xué)管理工作，對學(xué)校提出了具體的指導(dǎo)意見，要求學(xué)校復(fù)習(xí)教學(xué)必須講究方法，根據(jù)不同的基礎(chǔ)知識和能力的要求，可以采用不同的復(fù)習(xí)方法和環(huán)節(jié)，提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)教學(xué)中應(yīng)做到： ⑴把握好《大綱》或新修訂的《課程標準》的基本要求；⑵要夯實基礎(chǔ)知識，注意知識梳理；⑶要強調(diào)落實，提高分析問題的能力；⑷掌握正確的答題方法，提高答題能力；⑸面向全體，因材施教。 制定了我區(qū)《xx年年初中畢業(yè)班畢業(yè)考試工作安排》，指導(dǎo)各校制定初中畢業(yè)班考核工作實施方案，使05屆初三年級的畢業(yè)生，實現(xiàn)畢業(yè)合格率100%。 搞好會考考務(wù)工作。認真貫徹市教委《關(guān)于改革與完善天津市普通高中會考制度的意見》（津教委中〔xx年〕30號）文件的精神，適應(yīng)教育改革不斷深化的新情況，堅持從實際出發(fā)，著眼全局，積極穩(wěn)妥地組織高中會考，使會考工作有利于學(xué)校全面貫徹教育方針，深化課程改革，推進素質(zhì)教育。 制定xx年年會考工作方案：1份。 參加會考人數(shù)：4227人；學(xué)科：9科；考點：2個。 xx年年1月份會考和重考報名工作已經(jīng)完成，本次會考包括高三政治、語文、英語的正考以及歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物的重考，還有高一的信息技術(shù)的考核報名，涉及到高中三個年級的學(xué)生，報名情況較復(fù)雜，工作量較大,但在中教科人員的努力下順利完成了高中會考的報名工作。經(jīng)過統(tǒng)計高三正考人數(shù)為2283人，重考為1693科次，高一信息技術(shù)的考核的人數(shù)為2174人。 注重課堂教學(xué)創(chuàng)新 課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，優(yōu)化教學(xué)過程才能更好地落實素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性(請收藏好 范 文，請便下次訪問)、積極性，為培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造的能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。中教科在局領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，與教研部門密切合作，以英語課堂教學(xué)現(xiàn)場會為切入點，加大教育教學(xué)管理力度，特別加強對日常教學(xué)各個環(huán)節(jié)（包括教研、備課、上課、作業(yè)、檢測、輔導(dǎo)等）的指導(dǎo)和檢查，確保教學(xué)工作在學(xué)校各項工作中的中心地位。通過英語課堂教學(xué)現(xiàn)場會的展示，不僅加強英語學(xué)科校本教研交流，促進改變英語課堂教學(xué)方式，提高英語教學(xué)水平；更重要的是推動了學(xué)校進行教學(xué)方法、學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法和評價的改革，注意運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，促進信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合；推動學(xué)校努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)模式，切實把著眼點放在提高教學(xué)的質(zhì)量和效益上。為進一步深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，我們在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上完成了提高教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研報告。 四、促進民辦學(xué)校健康發(fā)展 民辦學(xué)校復(fù)核與換證。根據(jù)《東麗區(qū)教育局xx年年工作要點》中提出的“科學(xué)規(guī)劃民辦學(xué)校建設(shè)，提高整個民辦學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量”的目標要求，我們本著積極扶持民辦教育發(fā)展的工作宗旨，在民辦學(xué)校復(fù)核與換證的工作中，以《民辦教育促進法》為準繩，依據(jù)《天津市民辦學(xué)校設(shè)置標準》，對民辦學(xué)校的辦學(xué)情況進行了認真的復(fù)核檢查。換發(fā)新證的學(xué)校6所，要求進行整改暫不換證的學(xué)校5所，新增2所。 進行了民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)模調(diào)查。截止目前在校生4468人，其中初一919人，初二875人，初三801人，高一674人，高二490人，高三709人。 為使民辦學(xué)校逐步走向規(guī)范化管理，我科根據(jù)《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，起草了民辦學(xué)校章程（樣稿），將要求各民辦學(xué)校參考樣稿，盡快制定、完善學(xué)校章程，經(jīng)區(qū)教育局核準后，按章程依法自主辦學(xué)。學(xué)校應(yīng)通過制定章程，明確學(xué)校內(nèi)部管理體制、組織機構(gòu)，劃清學(xué)校內(nèi)部機構(gòu)之間職、責(zé)、權(quán)的關(guān)系，加強對學(xué)校的監(jiān)督、管理，實行依法治教，建立自主發(fā)展、自我約束的運行機制。五、職業(yè)教育 在《東麗區(qū)教育局xx年年工作要點》中，針對我區(qū)普及九年義務(wù)教育的條件下，結(jié)合我區(qū)走新型工業(yè)化道路、城鎮(zhèn)化建設(shè)的進程，提出要加快職業(yè)教育中心學(xué)校的發(fā)展。為此，我科在管理上特別強調(diào)以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思想，強化專業(yè)技能教學(xué)的要求，突出職業(yè)教育特色，使學(xué)生得到專業(yè)技能訓(xùn)練，從而提高就業(yè)競爭力。完成如下工作： 落實了東麗區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)?！皵?shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)”的批復(fù)。 協(xié)助職業(yè)教育中心學(xué)校申報市級重點專業(yè)。 承擔了專業(yè)教師（綜合類）繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。 推進學(xué)分制實驗工作，協(xié)助學(xué)校制定試行學(xué)分制的專業(yè)教學(xué)實施方案，建立健全教學(xué)管理制度和辦法等。 完成職業(yè)學(xué)校先進單位、先進個人和職業(yè)教育十佳校長的評選工作，評選材料已經(jīng)報送市教委職教處審批。 六、其他工作 加強中學(xué)生的信息技術(shù)教育，開設(shè)好中學(xué)各學(xué)段的信息技術(shù)必修課和選修課。按照市教委中學(xué)處《關(guān)于實施天津市xx年年七年級信息技術(shù)考核工作的通知》的要求，組織了我區(qū)xx年年七年級信息技術(shù)在線考試。搞好以在線考試、電子學(xué)習(xí)檔案袋和電子作品為基礎(chǔ)的綜合評價研究，切實加強學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。 積極推進民族團結(jié)、國防安全、減災(zāi)、消防、等專題教育活動，在市級民族團結(jié)教育活動課評選中有三位教師分獲一、二、三等獎；在人民防空教育活動中，有三人獲得市級先進稱號。 組織教研室、高中校有關(guān)人員參加天津市教委舉辦的示范性高中軟件建設(shè)系列展示交流活動三次。 遵照教育局的指示精神，我科在認真調(diào)查研究和科學(xué)預(yù)測的基礎(chǔ)上，根據(jù)管理工作的職責(zé)，初步擬訂“十一五”規(guī)劃分析報告。 在市教委語民處的組織下，中教科人員作為評估員對東麗、西青、武清三個區(qū)的九所學(xué)校進行了語言文字示范校的評估。 協(xié)助教育局辦公室召開全系統(tǒng)關(guān)于“樹立科學(xué)發(fā)展觀全面提高教學(xué)質(zhì)量”會，會上有三所中學(xué)介紹了經(jīng)驗，另有三所中學(xué)的經(jīng)驗材料以書面的形式進行了交流。 總之，我科在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著服務(wù)基層學(xué)校的原則，對各基層學(xué)校進行科學(xué)的指導(dǎo)和管理，樹立科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮科內(nèi)人員的工作主動性和積極性認真完成好各項工作任務(wù)，取得了良好的效果。 中教科 xx年年12月第三篇：中教科XX年度工作總結(jié)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我科室圍繞《區(qū)教育局xx年工作要點》確定的工作任務(wù)，以扎實推進素質(zhì)教育為主線；以辦好讓人民群眾滿意的教育為宗旨；以突出“發(fā)展”，把握“優(yōu)質(zhì)”、“均衡”為關(guān)鍵。認真履行崗位職責(zé)，圓滿地完成了如下任務(wù)：在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中教科全體人員，自覺加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時間，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。在學(xué)習(xí)中，特別是在“創(chuàng)建‘三型’科室、爭當‘六型’干部”活動的研討中，使我們認識到：工作和學(xué)習(xí)不可分割地聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)是工作的新形式，學(xué)習(xí)成為每個成員愿意做的事而不是被迫做的事，要注重學(xué)習(xí)和工作的融合，將學(xué)習(xí)的責(zé)任置于科室的管理系統(tǒng)中，成為每個成員的共同職責(zé)。因此，在實際工作中，我們切實以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，圍繞《區(qū)教育局xx年工作要點》確定的工作任務(wù)，以扎實推進素質(zhì)教育為主線，突出“發(fā)展”主題，把握“優(yōu)質(zhì)”、“均衡”關(guān)鍵，辦好讓人民群眾滿意的教育。認真履行崗位職責(zé)。圓滿完成如下任務(wù)：一、積極推進初中課程改革xx—XX學(xué)年度第一學(xué)期開始，全市初中起始年級全部進入義務(wù)教育課程實驗。為搞好初中課程實驗我科制定了實施方案，明確了工作目標、分階段實施的任務(wù)和主要措施。通過加強管理、深入調(diào)研、具體指導(dǎo)、實施監(jiān)控等措施，確保初中課改平穩(wěn)起步，健康發(fā)展。做到：領(lǐng)導(dǎo)重視，制度保證。各個校長都十分明確課改實驗的重要意義，明確自己是課改的第一責(zé)任人，都能把新課程改革工作作為學(xué)校重中之重工作來抓。從各校教學(xué)管理制度來看，均能較好地執(zhí)行并落實《xx—XX學(xué)年天津市課程計劃》的課改課程計劃，并結(jié)合學(xué)校的實際，合理設(shè)置、安排課改年級課程，并認真實施。師資培訓(xùn)落到實處。新課程的改革，教師培訓(xùn)是關(guān)鍵。各校均能按照“先培訓(xùn)、后上崗；不培訓(xùn)、不上崗”的原則，教師在實驗新課程前除了接受集中通識理論培訓(xùn)、新《課標》培訓(xùn)和新教材等培訓(xùn)外，一些學(xué)校還利用教研活動組織教師學(xué)習(xí)《走進新課程》和《新課程與教育評價改革》等書籍，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文章，觀看音像資料，輔導(dǎo)講座，舉行專題討論等形式，廣大教師的觀念在一定程度上得到了轉(zhuǎn)變，并在教學(xué)實踐中用新的教育理念來指導(dǎo)教學(xué)，逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。完成新課改的調(diào)研報告。中教科要求各初中學(xué)校一定要做好新課改實驗的各項工作，制定本學(xué)校的實施方案，加深對新課改理念的理解，扎實搞好此次實驗。為此，主管劉金生局長帶領(lǐng)有關(guān)人員經(jīng)常深入到各校的教學(xué)一線，聽課、評課，指導(dǎo)學(xué)校教師進行好新課改實驗。在此基礎(chǔ)上，中教科完成了本階段新課改實驗的調(diào)研報告。認真指導(dǎo)積極反饋。在深入對各學(xué)校新課改調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的不同情況分別進行必要的指導(dǎo)，特別對新課改實施不利的學(xué)校提出整改意見，并召開教務(wù)主任會進行新課改的交流。二、招生工作（一）初招在市教委中學(xué)處的指導(dǎo)和區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)津教委中〔xx〕20號文件《xx年天津市初中招生工作意見》的精神，我們在初中招生工作中，圍繞教育爭創(chuàng)一流的發(fā)展思路,堅持辦人民滿意的教育,堅持教育公平的原則。做到整個初中招生工作要有利于促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，有利于為實施素質(zhì)教育營造