鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作匯報(bào)材料與鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 22:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“我們牽手同奔?jí)粝搿鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任作了“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”主題報(bào)告，與青少年座談、交流。使青少年懂得中國(guó)夢(mèng)，就是我的夢(mèng)，國(guó)家富強(qiáng)、人民富?！，F(xiàn)在我們?cè)撛趺醋?，怎樣?shí)現(xiàn)自己的理想。鎮(zhèn)關(guān)工委、村兩委與“三送”工作隊(duì)聘請(qǐng)大學(xué)生來(lái)村部為留守學(xué)生上輔導(dǎo)課，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，豐富他們的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。8月20日，在虎崗村我們與村兩委、“三送”干部（縣計(jì)生委小郭、郭紅梅）開(kāi)展“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)——共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，良屋、牛角灣、柑仔樹(shù)下、黃竹蔸下的留守兒童與“三送”干部帶來(lái)的孩子進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，表演了文藝節(jié)日，還進(jìn)行了書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、歌詠比賽。計(jì)生委小郭能歌善舞，教孩子們唱歌、跳舞，給孩子們發(fā)了70本筆記本、35套鉛本等慰問(wèn)品，還發(fā)了獎(jiǎng)狀，孩子們高興得得意忘形，深得了家長(zhǎng)社會(huì)的好評(píng)，說(shuō)，這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展些。5月份，鎮(zhèn)關(guān)工委與中學(xué)關(guān)工委組織部分學(xué)生去敬老院開(kāi)展“老少牽手、老少同樂(lè)”活動(dòng)，表演了文藝節(jié)目，為老人談心交流，為老人梳頭、按摩。10月份與中心小學(xué)關(guān)工委選派了54名學(xué)生去敬老院做好事，如打掃衛(wèi)生、整理房間。地處的北大門，貼近工業(yè)園、融入了工業(yè)園，進(jìn)城、入園務(wù)工人員帶進(jìn)他們進(jìn)城的“流動(dòng)兒童”和留在家鄉(xiāng)的“留守兒童”特別多，占總?cè)丝诘?0%。在校留守兒童有二千三百多人，他們的家庭教育嚴(yán)重缺失，隨著年齡的增長(zhǎng)，交友的不慎，一些孩子可能走入歧途，成為未成年案件中的“主力”。隨著和諧農(nóng)村的推進(jìn)，這一批批農(nóng)村的主人的教育成了也是整個(gè)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，更是我們關(guān)心下一代工作者的急需關(guān)注的中心問(wèn)題。需要形成關(guān)愛(ài)留守兒童的工作合力。中心小學(xué)利用學(xué)校信息平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀宣傳教育，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，對(duì)特殊群體中的特殊兒童進(jìn)行心理咨詢，中學(xué)開(kāi)設(shè)生理知識(shí)講座。中學(xué)、中心小學(xué)分別組織“五老”給特殊家庭的特殊留守孩逐一談心、交流，每學(xué)年“五老”們自掏資金都給這些特殊學(xué)生贈(zèng)送書(shū)包、筆記本、筆等學(xué)習(xí)用品。1鎮(zhèn)關(guān)工委的同志每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都會(huì)到各學(xué)校走一走、看一看，要求各單位加強(qiáng)安全教育，我們每到一處，第一句話說(shuō)的就是“安全”二字，地處京九鐵路、105國(guó)道，交通安全隱患較多，地形條狀式，沿山脈的村落也多，防火形勢(shì)也嚴(yán)峻，“安全”二字常掛在嘴上，我們請(qǐng)來(lái)鐵路巡警作鐵路安全知識(shí)講座，暑假我們狠抓預(yù)防溺水宣傳、做動(dòng)員、貼標(biāo)語(yǔ)、可以說(shuō)，幾年來(lái)我
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