【文章內(nèi)容簡介】 務抓緊抓好。這既是我們黨加強自身建設基本經(jīng)驗的深刻總結(jié)，也是在新的歷史條件下對全黨建設學習型黨組織發(fā)出的偉大號召。為認真貫徹落實楚總黨發(fā)（XX）7號文精神，我段高度重視，精心組織，積極引導廣大黨員干部以深入學習為基礎，以解決問題為重點，以推動創(chuàng)新為目的，充分發(fā)揮黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面的主體作用，積極打造學習型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)將我段上半年工作開展情況總結(jié)匯報如下：一、學習文件，明確思想在開展學習型黨組織建設活動中，使全體黨員明確學習型黨組織建設是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結(jié)合起來，在黨組織內(nèi)和黨員中營造終身學習的組織環(huán)境，是提高學習能力、促進自我發(fā)展的需要，是提升工作水平，增強黨組織戰(zhàn)斗力的需要。為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，我段認真組織學習楚黨總發(fā)（XX）7號文精神，貫徹實施學習型黨組織建設。二、實施科學，開展有序根據(jù)楚總段黨委工作安排部署，我段于4月召開全段學習型黨組織建設動員大會。動員會召開后，我段黨支部又制定并下發(fā)了《XX年南華段關于開展“學習型黨組織建設”實施方案》，在實施方案中明確了建設學習型黨組織的指導思想，重要意義，指明今后黨支部工作的任務和目標，細化工作實施的具體舉措。三、充實內(nèi)容，完善載體學習型黨組織建設是黨在新時期新形勢下的大膽實踐，是一項系統(tǒng)的新的偉大工程，必須要通過充實的內(nèi)容、實在的活動載體，提高黨員干部學習的主動性和自覺性，確保學習不浮于表面，不走過場，不搞形勢，營造了黨組織示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，確立了“全員學習、終身學習”學習的理念。一是廣泛學習政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論，以及建設社會主義現(xiàn)代化所需的經(jīng)濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學習的使命感和緊迫性。二是改進了學習方式，完善了載體建設。堅持“三會一課”、黨員工作培訓等學習方式，積極運用信息網(wǎng)絡技術手段，提高了黨員干部學習教育的信息化水平。三是選樹典型，強化示范效應，注重培植和宣傳在學習型黨組織建設活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先進典型在學習型黨組織建設中的表率和幅射作用，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員干部主動學習、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性，促進我段學習型黨組織的形成。四、健全機制，確保成效。建立健全黨內(nèi)各項學習制度，完善理論學習中心組學習制度、領導干部帶頭學習制度和黨員干部理論學習制度，健全“三會一課”、民主生活會、一般黨員干部學習等制度，建立黨支部黨員讀書會和學習交流會制度。建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。引導廣大黨員干部積極主動地學習，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。學習的成效最終體現(xiàn)在工作實踐上，積極拓展黨組織和黨員干部學習教育成果的轉(zhuǎn)化運用平臺，通過集體交流、簡報反映等多種形式，促進學習教育成果更充分更及時運用于工作決策中。五、存在問題從目前情況來看，在推進學習型黨組織建設過程中，主要存在以下幾方面問題：一是學習氛圍還不夠濃厚，一些黨員干部缺乏學習的主動性和自覺性，僅限于參加組織安排的學習活動；二是學習內(nèi)容和方式不全面，僅限于讀讀報紙、念念文件；三是重業(yè)務學習，輕政治理論學習，對政治理論學習的重要性認識不夠；四是重學習形式，輕學習效果現(xiàn)象，學習經(jīng)常是沒有實際效果的空學現(xiàn)象；五是“上面熱，下面冷”，部分基層黨組織負責人對學習型黨組織建設的重要性認識不夠，比如現(xiàn)在還有些基層黨組織還沒有行動起來。六、下步打算。首先要加強對新時期新形勢下黨建工作的認識，加強對開展學習型黨組織建設活動的重要性的認識。其次是要轉(zhuǎn)變學習觀念，摒棄錯誤學風，樹立全員學習、終身學習的學習理念。加大對基層黨組織學習內(nèi)容、學習筆記、學習時數(shù)、等的檢查。第三篇：黨總支XX年上半年建設學習型黨組織工作總結(jié)黨總支XX年上半年建設學習型黨組織工作總結(jié)建設學習型黨組織是新形勢下貫徹落實“三個代表”重要思想的偉大實踐。我校黨總支以“三個代表”為指針，牢記江總書記“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”的指示精神，認真落實市委市政府關于建設學習型城市、學習型系統(tǒng)的有關文件精神，按照教體局提出的“率先建設學習型系統(tǒng)，推進實施科教興市戰(zhàn)略”的目標，積極開展黨員先進性教育活動，努力促進我校教育教學改革和發(fā)展、提升辦學水平、增強綜合實力的角度出發(fā)，大力促進學習型學校和學習型黨組織的建設，取得了一定的成果。一、領導重視、認識明確從領導層面認識學習江澤民“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”的指示精神，認真學習市委市政府和市教育局有關文件精神，充分認識創(chuàng)建學習型黨組織對保持黨的先進性，促進學校教育事業(yè)發(fā)展的重要意義。首先，創(chuàng)建工作直接體現(xiàn)了“三個代表”的偉大思想。創(chuàng)建學習型黨組織，是發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化的需要，是國家興旺和民族振興的需要，也是實現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益的需要。作為學校黨組織，應該率先成為建設學習型組織。其次，建設工作是“與時俱進”的需要。要做到“與進俱進”，就必須建立終身學習的理念，努力學習，積極進取，銳意改革，勇于創(chuàng)新。第三、是保持黨員先進性，充分發(fā)揮模范帶頭作用的需要。引導黨員學習貫徹黨章，有利于堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力，始終保持黨的先進性。第四，建設工作也是學校發(fā)展的需要。建設工作有利于增強全體黨員的素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師，推進學校發(fā)展規(guī)劃的實施和教育事業(yè)的發(fā)展提供堅強的政治保證和組織保證。二、強化執(zhí)行，措施到位我校黨總支制訂了《建設學習型黨總支的工作計劃》，包括學習目標、學習內(nèi)容、學習制度及方式、考核與激勵、組織領導機構(gòu)等方面，做出了具體的步署。確定創(chuàng)建的目標：建立終身教育的理念，深化教育教學改革；健全學習型組織系統(tǒng)，建立科學的人才培養(yǎng)機制；建立長效機制，保持黨員先進。 增強教育教學研究的能力，建設師德高尚、業(yè)務精良的黨員教師隊伍。在創(chuàng)建措施上做到“三個落實”，即：組織落實、制度落實和內(nèi)容落實。組織落實。成立創(chuàng)建領導小組，由校長任組長，負責全校創(chuàng)建工作的部署和組織實施。建設學習型黨組織辦公室，負責具體工作安排。領導小組定期研究、部署創(chuàng)建工作，先后布置、召開了建設學習型黨組織的動員大會，制定了切實可行的建設計劃，并對經(jīng)費、物資的保證和學習日活動做出了具體安排。組織落實是建立學習型學校的基礎，一是確保了所需的人、財、物，為創(chuàng)建工作提供必須的物質(zhì)條件。