個人見習(xí)工作總結(jié)與個人計算機學(xué)習(xí)總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點想法。在學(xué)校本學(xué)期舉行的運動會上，我們班的總分很低，一方面是因為我們班缺乏體育上的特長生；另外，更重要的還是，本班的學(xué)生缺乏集體榮譽感，在這方面有能力的學(xué)生，不愿參與。但是，全班都將希望寄托在男子200米決賽上。但是，不幸的事還是降臨到我的頭上了，在我們班王文龍即將以第二跑到終點時，因為聽到全班的吶喊聲為力求奪冠摔到了！還摔得不輕！當(dāng)時，就感到，全班同學(xué)除了為之感到惋惜之外，更多的還是震撼！當(dāng)時我就決定樹立王文龍這個典型，讓全班同學(xué)都能學(xué)習(xí)他的這種為班級爭取榮譽的精神。尤其需要指出的是，王文龍同學(xué)一直是我感到頭疼的問題學(xué)生，但在一次與家長的談話中，行為習(xí)慣都有所好轉(zhuǎn)，也想借此為他好好鼓一鼓勁兒！這件事之后，收到了很大的效果，不僅對其個人，對其他的問題學(xué)生改善自身行為習(xí)慣也有不小的推動作用。三、樹立教師的威信這個問題是個老生常談的問題，在此我也不想多說。只提兩點想法： 作為教師，要能管束好學(xué)生，必須做到“一言九鼎，說一不二”對于這點很難做到，所以要求，必須在慎思之后才能做出決定。如果是即興所為，再難也要堅持做到底！ 教師要樹立好自己的威信，根本上，無疑是要將教學(xué)工作做好，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高個人綜合素質(zhì)，以一個積極健康的身心感染身邊每個學(xué)生。四、一些困惑是否所有高中學(xué)生都不存在人品問題？若有該如何處理呢？是否只要做教師的對學(xué)生傾注了心血和愛心，就可以感染，從而教育他們？管理嚴(yán)格是否只是在短期內(nèi)能收到效果，長期下來，學(xué)生的反抗力會更強？抄作業(yè)的現(xiàn)象該如何從根本上解決？第三篇：個人見習(xí)工作總結(jié)個人見習(xí)工作總結(jié)在本學(xué)期第十四周，為期四天的野外見習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號。在此期間，我學(xué)到了很多，首先這次見習(xí)擴寬了我的視野，讓我認(rèn)識到了很多頻臨滅絕的植物，也包含一些在路上遇見的動物類，還有很多的巖石構(gòu)造及形成，了解當(dāng)?shù)氐臍v史發(fā)展，文化起源等等。也讓我更深刻的認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，很多時候都得配合完成，最重要的是，我非常高興大家在下雨，寒冷，潮濕等極不方便的環(huán)境條件下，積極，認(rèn)真，充滿激情的完成了此次野外見習(xí)任務(wù)。此前幾周，老師和同學(xué)們就開始對此次野外見習(xí)任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的布置和周密的安排。對專業(yè)見習(xí)有了更深刻認(rèn)識和了解，讓我們有充分的中和準(zhǔn)備。我們分工合作，一起完成此次任務(wù)，我的任務(wù)就是甌江水的流速流向的檢測和泥沙含量的測定兩項。首先在李軍副院長的講解下學(xué)習(xí)流速流向儀的基本原理、操作和安裝方法與擊式泥沙采樣器的操作原理和泥沙含量的測試流程。在甌江口的現(xiàn)場，需要自行安裝和調(diào)試流速流向儀，觀測流速流向數(shù)值變化，安裝的過程中涉及到較重的儀器，所以不能馬虎，如果捆不牢最后就有可能造成儀器的丟失。另外還要在預(yù)設(shè)好的觀測點采取底泥，最后回到實驗室結(jié)合潮位變化分析所觀測流速流向的變化特點及原因；測試樣品中的泥沙含量并結(jié)合潮位的變化分析泥沙含量的變化特點及原因。接下來的兩天前往樂清灣和雁蕩山，認(rèn)識和了解生態(tài)濕地的現(xiàn)狀成因及各類植物, 巖石。了解植物的種類及所在的環(huán)境，巖石的組成及成因，在老師的講解下，對課堂上老師所教授的內(nèi)容加深印象。這次見習(xí)生活充滿了樂趣，每天的內(nèi)容都不一樣。不時用相機記錄了此次見習(xí)生活精彩的一面，記錄了很多美麗的風(fēng)景圖。在雁蕩山，我們?nèi)嗔粲?，記錄下了那永恒的瞬間。此次野外見習(xí)活動中，我認(rèn)為有不足，很多同學(xué)缺少跟老師的溝通，以及在團(tuán)隊合作方面做得不是很好。發(fā)現(xiàn)了問題才會想辦法解決問題，我希望我們班通過這次學(xué)習(xí)得到的不僅僅是知識技能方面，也包括同學(xué)間的交流及團(tuán)隊合作能力的全面提升。第四篇：個人見習(xí)工作總結(jié)報告?zhèn)€人見習(xí)工作總結(jié)報告我于5月17日至5月21日在?？谑械诙袑W(xué)參加了為期五天的見習(xí)活動。在此期間，我共聽了7位不同教師的13節(jié)課。作為見習(xí)教師，我給初一（1）班上了一節(jié)英語課，為學(xué)生講評周報。協(xié)助指導(dǎo)老師批改學(xué)生的英語周記。作為見習(xí)班主任，我的主要工作是帶早自習(xí)和練操。在此期間，我共帶了4次早自習(xí)。早自習(xí)時間為每天上午7點10分至7點半。周一至周三，每天下午的第三、四節(jié)課，我組織，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操。周四下午的第三、四節(jié)課，我組織學(xué)生觀看、參加了學(xué)校初一、高一年段的廣播操比賽。此期間，我還批閱了學(xué)生的期中考試分析，從中了解了學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度。在這五天的見習(xí)活動中，我擔(dān)任了初一（1）班的見習(xí)班主任。這份工作使我受益匪淺。主要收獲又以下兩點。第
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