【總結(jié)】展開與折疊,,,,,,,,,沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)與技能：能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體的6個(gè)表面的展開與折疊。2.過程與方法：結(jié)合具體的長(zhǎng)方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】,,,要測(cè)量石塊的體積，你有什么方法？與同伴交流。,,,,淘氣是這樣測(cè)量的，你看懂了嗎？與同伴說一說。（單位：cm）,,,,,,,,,,,,,,,10,,,,15,,,,10,15×10×（15－10...
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案第十冊(cè)倒數(shù)教學(xué)內(nèi)容（課題）倒數(shù)教學(xué)目標(biāo)和要求1，在計(jì)算、比較、觀察，發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。2，掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)理解“倒數(shù)”是不能孤立存在的。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過程備注欄一，教學(xué)過程師：請(qǐng)
2024-11-19 08:19
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(一),,把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?,,把這4份平均分成2份,涂一涂.,,,,2,,里有4個(gè),平均分成2份,每份是2個(gè),是.,把這4份平均分成3份,怎么分呢?,,3份,每...
【總結(jié)】體積單位的換算,1、物體所占空間的大小，叫做物體的（）。2、容器所能容納物體的體積，叫做容器的（）3、常用的體積單位有：常用的容積單位有：3、體積單位與容積單位之間有怎樣的聯(lián)系？,體積,容積,cm3、...
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法（三）,,,,,復(fù)習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,讀一讀，想一想，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？,我國(guó)著名哲學(xué)著作《莊子·天下》中有這樣一段話：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭...
【總結(jié)】,,,,,,,,,,,,,,,,,弟弟和姐姐各有多少?gòu)堗]票？,先學(xué),要求：1．根據(jù)數(shù)學(xué)信息，找出題中的等量關(guān)系，完成填一填。2．列方程解決問題。,合學(xué),要求：1.說一說題中有哪些等量關(guān)系,你還有其它表...
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法(一),計(jì)算：＋＋＋=？,,29,,29,29,,,29,,,,一個(gè)占整張紙的,3個(gè)占整張紙的幾分之幾?,＋,＋,用加法算：,=,,5,1+1+1,,,,,用乘法算：,×3,=,5,,1×3,...
【總結(jié)】,,,,,,笑笑吃了多少塊餅干？,,,,,,,,,,,,,答：笑笑吃了3塊餅干。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,淘氣吃了多少塊餅干？,,,答：淘氣吃了4塊餅干。,,,,,,,,,,,,,,,,8...
【總結(jié)】填一填，說一說。,4張同樣大的餅，,⑴每2張一份，可以分成幾份？,⑵每1張一份，可以分成幾份？,,,,,,,,,,,,,,,,,4÷2＝（）,4÷＝（）,4÷＝（）,4÷＝（）,2份,4份,1,,,,...
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。?2．在解決實(shí)際問題過程中，理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的必要性，能正確地將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。淘氣要買幾瓶罐頭，選哪種牌子的罐頭好呢？請(qǐng)你幫幫他。甲牌抽查50箱43箱合格乙牌抽
2024-12-11 07:57
【總結(jié)】（北師大課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)）蒲川小學(xué)郭瑞民教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排表科目數(shù)學(xué)年級(jí)五年級(jí)任課教師郭瑞民總課時(shí)數(shù)64周次授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排備注1—分?jǐn)?shù)乘法（一）～分?jǐn)?shù)乘法（二）22—分?jǐn)?shù)乘法（三）～練習(xí)一53—
2025-06-09 23:30
【總結(jié)】學(xué)情分析：五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)在數(shù)與代數(shù)等四大領(lǐng)域掌握了大量的基礎(chǔ)知識(shí)，他們能靈活地運(yùn)用，邏輯思維能力、空間想象能力比較強(qiáng)，掌握了一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，但也有個(gè)別學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)弱一些。備課時(shí)應(yīng)注意優(yōu)等生與學(xué)困生的具體的情況，做到有的放矢。對(duì)學(xué)困生能進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并給予精神上的鼓勵(lì)與幫助，促使其自覺學(xué)習(xí)。在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，我們要充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師的主導(dǎo)作
2025-06-07 19:18
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