幼兒教師怎樣做一位合格的教師演講稿與幼兒教師新學期個人工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 04:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得東西很多，本學科的、相關學科的、有學生感興趣的或即將感興趣的，這才能有備無患。但有了一桶水，便以為有了萬寶全書，可應付學生，那也是大錯特錯。有孩子知道的老師可能不知道，或知之甚少，或知之甚淺的，說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì)。時代在進步，科技在發(fā)展，知識在更新，以往掌握的一些靜止的知識和教學方法，在昨天可能還是好老師的標準，在今天也許只能馬馬虎虎地應付當一名普通教師，而明天就會被淘汰。我想：好教師的標準應當是動態(tài)的，是不斷提高的，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去創(chuàng)造，就時時需要我們有一顆進取心，不求做得最好，但求做得更好。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔負的使命，選擇教師是我一直以來不變的追求，我喜歡孩子、愛他們，我渴望有自己的班級，用我全部的愛來呵護他們，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福，今天我的夢已成真，感謝校領導給我一次釋放愛的機會，我光榮的成為了學前二班的班主任。接班后我興奮無比，每天早上我7點鐘就來到自己的班級，為我的孩子們有一個清潔舒適的環(huán)境我便細心的清掃每一個角落，為了讓孩子能更好的學習新知我精心的設計教學用具和板書，為了讓孩子更直觀的學習知識我常常自己制作教學用具（經(jīng)常忙至深夜），當孩子們到來時我以慈母般的笑容迎接他們，我愛他們，我能容忍他們的頑皮、淘氣；我愛他們我能觀察到他們身體健康的一點點異樣，我用心去教育他們再他們犯錯誤時我總能根據(jù)他們的不同性格采取不同的方法讓他們認識到自己的錯誤并及時改正?？粗麄兊某砷L我無比喜悅，因為我的孩子們長大了，從幼兒園的孩子變成了合格的
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