幼兒園電教培訓總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-21 04:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 部將主持和參與一個課題的全過程，與教師們討論方案，調(diào)整方案，及時了解研究進程和動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通和協(xié)調(diào)，并給予研究高層次的引領(lǐng)和培訓。強調(diào)日?；顒诱n的評估，創(chuàng)建“綠色課堂“。結(jié)合幼兒園校園文化建設(shè)的課題研究，進一步滲透綠色文化，本學期深入研究綠色課堂的標準。通過教代會討論，各級組的交流總結(jié)，專家引領(lǐng)和指導，園部的總結(jié)和提升，形成綠色課堂的標準。在上學期研究
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