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幼兒教育研究20xx年度工作思路范文與幼兒植樹節(jié)活動策劃方案范文匯編(編輯修改稿)

2024-11-21 03:25 本頁面
 

【文章內容簡介】 兒園要結合課程實施,充分發(fā)揮家長資源,利用自然資源,廢舊物品等,為幼兒活動區(qū)域提供豐富的玩具和操作材料,以保證幼兒充分的自主學習環(huán)境和條件。(二)以教研活動為載體,提升教師專業(yè)水平。聚焦課堂,關注日常教學活動。實施“推門聽課,落實過程指導,一看(計劃、準備、實施過程),二反饋(及時跟本人,教研組長,園長交流),三調研(日常保教現狀)。實行聯動教研,豐富教研活動形式。為充分發(fā)揮各園優(yōu)質資源價值,豐富教研活動組織形式。本學期,我們將繼續(xù)開展片區(qū)主題教研活動,半日觀摩活動,園本教研等,促進園際之間、片園之間的學習與交流。在相互依托,共享優(yōu)勢資源的基礎上進行教育、教學研究,使研究獲得更高的價值。繼續(xù)開展學科領域活動研究。以學科領域為攻堅目標,我們堅持了多年,在對教材價值的開發(fā)利用方面,
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