幼兒教育研究20xx年度工作思路范文與幼兒植樹節(jié)活動策劃方案范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 03:25 本頁面
【文章內容簡介】 兒園要結合課程實施，充分發(fā)揮家長資源，利用自然資源，廢舊物品等，為幼兒活動區(qū)域提供豐富的玩具和操作材料，以保證幼兒充分的自主學習環(huán)境和條件。(二)以教研活動為載體，提升教師專業(yè)水平。聚焦課堂，關注日常教學活動。實施“推門聽課，落實過程指導，一看(計劃、準備、實施過程)，二反饋(及時跟本人，教研組長，園長交流)，三調研(日常保教現狀)。實行聯動教研，豐富教研活動形式。為充分發(fā)揮各園優(yōu)質資源價值，豐富教研活動組織形式。本學期，我們將繼續(xù)開展片區(qū)主題教研活動，半日觀摩活動，園本教研等，促進園際之間、片園之間的學習與交流。在相互依托，共享優(yōu)勢資源的基礎上進行教育、教學研究，使研究獲得更高的價值。繼續(xù)開展學科領域活動研究。以學科領域為攻堅目標，我們堅持了多年，在對教材價值的開發(fā)利用方面，
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