幼兒園托班教師個(gè)人工作計(jì)劃范本與幼兒園托班教師寄語匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動和游戲，增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。（5） 在一日活動中，老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。（6）能單手連拍球三個(gè)到四個(gè)。目標(biāo)3：在活動中注意安全，不做危險(xiǎn)的動作。措施：（1） 通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑，不能推擠別人。（2）活動中提醒幼兒排隊(duì)走路、玩滑梯。目標(biāo)4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時(shí)入廁。措施：（1） 通過平時(shí)的生活活動，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。、（2）通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)；立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。（3）利用生活活動時(shí)間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。目標(biāo)5：愉快的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。
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