幼兒園教師師德師風學習心得體會范文與幼兒園教師師德師風學習計劃模板匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力結構，掌握現(xiàn)代教育技術，使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高。，發(fā)展教師的特長，使之具有鮮明的個性，更好地為幼兒的成長服務。三、培訓要求：，如遇特殊情況，應及時做好請假工作。五、培訓形式，認真參與培訓，做好相關記錄。，及時進行鞏固練習，幼兒園將組織定期考核，檢驗培訓成果。六、培訓內(nèi)容及要求（一）師德培訓組織教師學習《教師法》《未成年人保*》等，加強教師法律素養(yǎng)及師德意識。集中學習的基礎上，教師開展自學活動，繼續(xù)學習相關師德內(nèi)容。學習后將學習所得以師德反思報告的形式進行分享。（二）教師專業(yè)研習組織各教師參加《幼兒園教師專業(yè)標準》、《36歲兒童學習發(fā)展與指南》、新《幼兒園工作規(guī)程》研讀，并進行互動式研討，進一步分享交流教師標準在教學實踐中運用。此外，擬定個人三年發(fā)展規(guī)劃，為個人專業(yè)發(fā)展制定計劃。（三）班主任專題研習開展班主任
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