幼兒園大班教學(xué)工作計(jì)劃范文-范文與幼兒園大班教學(xué)總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 23:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每月月初檢查年段教師上個(gè)；月的教育活動(dòng)計(jì)劃、教育教學(xué)反思筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展主題活動(dòng)，寫(xiě)好主題階段小結(jié)。指導(dǎo)各班參加區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)論。認(rèn)真做好專題研究的階段小結(jié)和匯報(bào)工作。繼續(xù)加強(qiáng)年段教玩具管理工作，由年段教師共同承擔(dān)三大類游戲材料保管工作，及時(shí)增添新的游戲材料，由各班教師獨(dú)立保管區(qū)域材料。嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度。；根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角，選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容。展豐富多樣的教科研工作。如， 年段班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng) 等五、本學(xué)期月工作計(jì)劃安排表。九月份；各班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。對(duì)新、舊生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。召開(kāi)期初年段家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)展 中秋節(jié) 迎國(guó)慶 系列活動(dòng)，讓幼兒參與班級(jí)環(huán)境活動(dòng)，充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。組織年段教師對(duì)幼兒早操結(jié)構(gòu)和音樂(lè)進(jìn)行調(diào)整。組織年段教師學(xué)習(xí)有關(guān)二期課改精神的相關(guān)文章。組織年段教師做好班際競(jìng)賽活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。確立教研課題，制定專題研究計(jì)劃，并作好階段小結(jié)。對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪，與家長(zhǎng)交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。填寫(xiě)幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)。十月份；督促與指導(dǎo)各班級(jí)專題計(jì)劃的實(shí)施開(kāi)展。年段新教師公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。大班互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。組織幼兒參加年段班際競(jìng)賽活動(dòng)。幼兒早操比賽。創(chuàng)設(shè)年段自然角。布置年段作品欄，展示幼兒繪畫(huà)作品。填寫(xiě)幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)。十一月份；繼續(xù)督促指導(dǎo)各班級(jí)專題計(jì)劃的實(shí)施開(kāi)展。組織年段教師觀摩中班年段互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。組織年段教師參加區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。組織年段幼兒體驗(yàn)。組織幼兒秋游。開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)。配合園部對(duì)各班級(jí)生活常規(guī)教育情況進(jìn)行檢查。填寫(xiě)幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)更換年段作品欄內(nèi)容。十二月份；組織年段教師做好第二屆 迎新運(yùn)動(dòng)會(huì) 的準(zhǔn)備工作。組織年段教師觀摩小班年段互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。大班年段家長(zhǎng)開(kāi)放日。開(kāi)展 迎新年 主題教育活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)。對(duì)年段幼兒發(fā)展水平進(jìn)行測(cè)評(píng)。填寫(xiě)幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)。更換年段作品欄內(nèi)容。一月份；組織年段幼兒參加 第二屆幼兒迎新運(yùn)動(dòng)會(huì) 活動(dòng)。填寫(xiě)期末幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。做好期末專題小結(jié)工作。整理教師手頭文檔工作。對(duì)年段教師工作情況進(jìn)行專評(píng)。清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。 謝謝閱讀！幼兒園大班教學(xué)總結(jié)一、對(duì)幼兒進(jìn)行了操作習(xí)慣的培養(yǎng):教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)書(shū)，掌握正確的翻書(shū)方法，學(xué)會(huì)怎樣愛(ài)惜書(shū)。教孩子怎樣運(yùn)用學(xué)具，怎樣保管好自己的學(xué)具。我班經(jīng)過(guò)一學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練，孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作方法，
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