學(xué)前班保育工作計(jì)劃與學(xué)前班半日活動(dòng)計(jì)劃樣例匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：小兔鍵、拉力球、軟棒、飛鼠、降落傘等，讓幼兒根據(jù)自己的喜好，選擇用具，自主開展游戲。進(jìn)行“放松呼吸操”，為孩子們提供一個(gè)由分散到集中的過程，為順利開展集中教育活動(dòng)打下鋪墊。集體中教育活動(dòng)（一）：趣味手指游戲活動(dòng)目標(biāo)：通過手的活動(dòng)，表現(xiàn)和模仿各種不同的動(dòng)物，增強(qiáng)幼兒手的靈活性。在進(jìn)行手指造型的過程中，發(fā)展幼兒的想象力、語言表達(dá)能力及發(fā)散性思維。使幼兒身心愉悅地投入到活動(dòng)中?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大型積木搭建的動(dòng)物園造型。各種小動(dòng)物的圖片。背景音樂?；顒?dòng)過程：教師以一則輕松的手指游戲，引起幼兒的興趣，導(dǎo)入教學(xué)。教師和幼兒一起做游戲，從大拇指到小指按序轉(zhuǎn)動(dòng)，幅度盡量大些，然后再從小指轉(zhuǎn)到大拇指。伴隨音樂，反復(fù)進(jìn)行。展開并發(fā)展活動(dòng)。（1）手的用處。讓幼兒自由討論，說出手的各種用處。（2）學(xué)用手作小動(dòng)物造型。（3）教師用手指動(dòng)物造型自編一個(gè)簡短、生動(dòng)的小故事。（4）請(qǐng)
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