二年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-21 10:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通過(guò)比賽形式來(lái)完成。對(duì)于勝出的小組給予紅花或星星等作為獎(jiǎng)品，這樣促進(jìn)學(xué)生的興趣和自信心。其次，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生興趣。創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景是在教學(xué)中不斷提出與新內(nèi)容有關(guān)的情景問(wèn)題以引起學(xué)生的好奇心和思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲的有效方法，也可以培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和信心。我在教學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)”的認(rèn)識(shí)時(shí)，如果為了背出平移和旋轉(zhuǎn)是什么，畫(huà)一畫(huà)平移和旋轉(zhuǎn)，那不是難事。但平移和旋轉(zhuǎn)的教學(xué)，更重要是結(jié)合情境，感受平移和旋轉(zhuǎn)，理解它的意義，使學(xué)生看得著、摸得到、用得上，培養(yǎng)學(xué)生得空間觀念、觀察想像力和探索問(wèn)題得能力。所以，從一開(kāi)始用游戲、圖片引入，整個(gè)課自始至終，都與生活實(shí)際、情境問(wèn)題密切地結(jié)合
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