20xx課題研究第一階段計劃3篇(編輯修改稿)
2024-11-20 04:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 月撰寫個人研究計劃
研討課活動
4月對學(xué)生個別教育、個案追蹤及案例分析
依據(jù)計劃展開課題研究實(shí)踐
5—6月理論學(xué)習(xí)
7月研討課活動
2020年03月向課題組匯報研究進(jìn)展情況。
個人課題研究階段性計劃
2020年度 化樹山
上個學(xué)期的課題研究工作計劃落實(shí)到位，能嚴(yán)格依據(jù)進(jìn)度計劃完成本人承擔(dān)的課題研究工作，為使本學(xué)的課題研究工作扎實(shí)開展，現(xiàn)計劃如下：
一、本學(xué)個人研究目標(biāo)
1. 深入學(xué)習(xí)賞識教育理論相關(guān)知識，并運(yùn)用到課題研究工作中。
2. 通過賞識更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，逐步提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的自主性，自覺性，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
，探索新的賞識教學(xué)方法和思路，關(guān)注自身的專業(yè)化成長，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。
4．通過本學(xué)期的課題研究，更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高。
二、研究重點(diǎn)
逐步把課題研究的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)運(yùn)用賞識性評價。這是本學(xué)期課題研究的重點(diǎn)。
三、研究措施
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主動運(yùn)用到課題研究實(shí)踐中。
加強(qiáng)與其他參研教師的合作溝通，交流心得，交換研究方法。
做好自我反思，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高
。
2020年09月
個人課題研究階段性計劃
2020年度 化樹山
本學(xué)期的課題研究工作繼續(xù)依據(jù)進(jìn)度計劃完成本人承擔(dān)的課題研究工作，為使本學(xué)期的課題研究工作扎實(shí)開展，現(xiàn)計劃如下：
一、本學(xué)個人研究目標(biāo)
1. 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)賞識教育理論相關(guān)知識，并運(yùn)用到課題研究工作中。
2. 繼續(xù)對學(xué)生個別教育、個案追蹤及案例分析
3賞識教育滲透到小學(xué)生的課堂教學(xué)中及一日生活中。
二、研究重點(diǎn)
逐步把課題研究的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)運(yùn)用賞識性評價。這是本學(xué)期課題研究的重點(diǎn)。
三、研究措施
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主動運(yùn)用到課題研究實(shí)踐中。
加強(qiáng)與其他參研教師的合作溝通，交流心得，交換研究方法。
做好自我反思，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高
四、具體工作安排：
09月 撰寫個人研究計劃、
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