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正文內(nèi)容

20xx第一學(xué)期初中工作計劃優(yōu)秀范文(編輯修改稿)

2024-11-20 03:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一步發(fā)揮初中層面“小干部”的能動性,在三個時間段(早晨校門口執(zhí)勤、中午食堂就餐和小賣部的管理,以及下午放學(xué)校門執(zhí)勤)以及學(xué)生干部值周,加強(qiáng)完善“學(xué)生干部先鋒崗”的功能和作用,統(tǒng)一設(shè)立設(shè)學(xué)生干部值周牌,提高學(xué)生干部的榮譽感、責(zé)任感,實現(xiàn)自主管理的高效。
  (六)家校合作
  ,從而實行學(xué)校家庭積極互動。通過定期開展家長沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗,解決家庭教育難題,提升家庭教育水平。定期開展家委會好的讓家長成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者、志愿者,建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系,共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。
  ,向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)思路,贏得家長對學(xué)校的支持與理解,同時也對家長進(jìn)行家庭教育的知識培訓(xùn),形成育人目標(biāo)的一致。征求家長對學(xué)校管理、班級管理、教育教學(xué)各方面的意見和建議,努力辦成家長滿意的學(xué)校。要求年級每學(xué)期組織12次較大影響的家長會。
  ,要求班主任通過不同形式(電話、微信、公共郵箱、博客)主動聯(lián)系家長,做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。及時向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn),主動聯(lián)系率要達(dá)到100%。
  ,家長可以通過進(jìn)班聽課了解課堂教學(xué)情況,并與教師進(jìn)行面對面溝通。
  初中校區(qū)2020――2020學(xué)年度第第一學(xué)期家長會安排
  第三部分 教學(xué)工作計劃
  一、完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)體系、教學(xué)監(jiān)控體系與反饋評價體系。
  “將學(xué)生作為關(guān)注焦點,滿足學(xué)生多元學(xué)習(xí)需求,讓每個學(xué)生獲得學(xué)業(yè)進(jìn)步,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;培養(yǎng)卓越教師,打造一流初中”的質(zhì)量觀念。使“質(zhì)量觀念”成為初中教師的共同的價值追求。
  ,制定具體、可執(zhí)行、可衡量、有時間限定的質(zhì)量目標(biāo)。具體包括教師發(fā)展目標(biāo),學(xué)生成長目標(biāo),學(xué)生學(xué)業(yè)成績目標(biāo)、學(xué)生家長滿意度目標(biāo)等。建立質(zhì)量責(zé)任制,層層分解目標(biāo),目標(biāo)到人,責(zé)任到人。以《北外附校2020屆初三中考質(zhì)量目標(biāo)方案》為抓手,有目的、有計劃地推進(jìn)質(zhì)量目標(biāo)建設(shè)的實施。
  ,進(jìn)一步明確工作流程、質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制、反饋評價機(jī)制、激勵與獎勵機(jī)制和懲戒制度,并組織實施。進(jìn)一步完善多維立體的教學(xué)監(jiān)控體系,包括專家聽課、教學(xué)干部聽課、年級部主任巡課、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量分析會、教師診斷談話、學(xué)生問卷調(diào)查(教學(xué)清晰性、教學(xué)滿意度、作業(yè)等)、學(xué)生座談會、家長開放日等多種方式,確保教學(xué)系統(tǒng)正常運行,能及時發(fā)現(xiàn)偏差并進(jìn)行調(diào)整。
  二、優(yōu)化《北外附校初中課程建設(shè)與實施方案》,完善各類課程的設(shè)置,加大管理與指導(dǎo)力度,提升課程質(zhì)量。
  、義務(wù)教育課程改革方案,北外附校初中課程建設(shè)與實施領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織優(yōu)化并完善《北外附校初中課程建設(shè)與實施方案》,在初一、初二年級實施,進(jìn)一步提升課程領(lǐng)導(dǎo)力與課程執(zhí)行力。在總結(jié)已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好“初中開放性科學(xué)實踐活動”與“初中綜合社會實踐活動”的組織、實施與評價工作。
 ?。ㄓ⒄Z國際課程研發(fā)項目組、英語外教課程研發(fā)項目組、復(fù)語游學(xué)課程研發(fā)項目組、閱讀素養(yǎng)課程研發(fā)項目組、科學(xué)課程研發(fā)項目組、入學(xué)教育課程研發(fā)項目組、主題班會教育課程研發(fā)項目組)開展課程開發(fā)工作。通過課程研發(fā),整合課程資源,提高針對性與時效性。通過復(fù)語課程建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化復(fù)語特色。
  ,邀請課程專家共同研究課程開設(shè)的“可行性和科學(xué)性”,充分開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,有目的、有計劃、有組織地開展校內(nèi)外教育活動,逐步豐富完善我校目前課程內(nèi)容。
 ?。ā秳蚯嗌儆⒄Z》)、復(fù)語課程、外教課程、校本選修課程的全面監(jiān)管,邀請校外專家參與以上課程開發(fā)與實施,提高課程的規(guī)范性和科學(xué)性。進(jìn)一步完善《校本選修課課程方案》,加強(qiáng)校本課程管理,完善評價制度。
  ,積極開展學(xué)科內(nèi)與跨學(xué)科的學(xué)科實踐活動。學(xué)科實踐活動要做到有規(guī)劃、有活動計劃、有負(fù)責(zé)人、有目標(biāo)要求、有評價反饋、有傳承延續(xù)。語文學(xué)科:古詩文誦讀、成語大會、課本劇展演等;數(shù)學(xué)學(xué)科:思維導(dǎo)圖、學(xué)生微課、生活中的數(shù)學(xué)等;外語學(xué)科:每日新聞播報、英文演講、戲劇等;理化學(xué)科:思維導(dǎo)圖、科學(xué)實驗等。
  ,擴(kuò)大參賽規(guī)模,優(yōu)選參賽項目,提高比賽成績。要做到有規(guī)劃、有負(fù)責(zé)人、有目標(biāo)要求。
  《海淀區(qū)中小學(xué)校體育工作三年行動計劃》,依據(jù)體育課堂教學(xué)
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