20xx社區(qū)民政工作計劃報告(編輯修改稿)
2024-11-20 03:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 些簡單的問題留給學困生回答。做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到我也能回答、老師也重視我。
(2)進行適當?shù)谋頁P和批評
馬克。吐溫曾說過：只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要認真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。
(3)開展一幫一活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。
【篇二】
一、低保工作
認真按照上級民政要求做好社區(qū)低保工作，做到應(yīng)保盡保積極做好對低保對象及社區(qū)居民宣傳低保政策的工作，爭取把工作做到細致、準確、周到，讓居民對社區(qū)低保工作滿意。
深入開展走訪慰問工作，對申請低保戶的家庭進行了解調(diào)查，確保調(diào)查結(jié)果真正有效，要對他們的資料了如指掌，從而對低保對象的審查、審批工作提供準確的第一手材料。發(fā)現(xiàn)不屬實情況積極配合民政部分進行清查。對生活困難的家庭，及時上報社區(qū)民政辦，確保工作落實到實處，使民政工作的扶貧扶困的作用得以充分體現(xiàn)，讓每個困難家庭都能享受到最低生活保障。
定期入戶了解低保對象的家庭生活狀況，認真做好動態(tài)管理。
組織低保對象積極參與社區(qū)活動，為社區(qū)各項服務(wù)工作做出貢獻。
嚴格低保檔案的建立，
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