20xx愛國衛(wèi)生工作總結三篇(編輯修改稿)
2024-11-20 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 握全局工作，副局長擔任副組長，進一步明確了局機關各科室主任(科長)、各(鎮(zhèn))中學、中心學校校長的職責和任務，做到有組織、有機構、有人員、有安排、有措施、有落實。xx縣教育局結合教育系統(tǒng)實際，通過不斷完善長效管理措施和檢查機制，扎實推進了學校健康教育、環(huán)境衛(wèi)生建設等各項重點工作的開展。
制定了《xx縣教育局衛(wèi)生工作長效管理實施方案》，全縣各校(園)把衛(wèi)生工作與學校常規(guī)管理緊密結合，制定了“衛(wèi)生工作制度”、“學生一日衛(wèi)生常規(guī)”等相關制度，結合教育系統(tǒng)實際，大力開展愛國衛(wèi)生活動。全縣各學校都把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上重要位置，相應建立了“一把手”任組長的學校創(chuàng)建工作領導小組，明確了分工、落實了責任，完善了網(wǎng)絡。
全縣教育系統(tǒng)建立了“一把手”親自抓，分管領導具體抓，職能部門分工抓，全員合力共同抓的工作機制。形成了一級抓一級、一級帶一級，全系統(tǒng)干部職工、學校師生共同參與，各部門相互協(xié)作，各項工作有計劃、有布置、有檢查、有總結，上下齊抓共管的工作新局面。
二、加強學校健康教育，養(yǎng)成健康行為
xx縣教育局高度重視學校健康教育工作，把健康教育列為教育系統(tǒng)的創(chuàng)衛(wèi)的主要任務和工作，認真貫徹落實中共中央關于《加強未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導綱要》的有關精神，認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求，加強學校健康教育，針對中小學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知特點，將知識學習和行為養(yǎng)成有機結合，提高學生健康素質和水平，促進學生身心健康、協(xié)調的發(fā)展。經(jīng)過幾年的努力，全縣中小學的健康教育工作取得了顯著的成績和較大發(fā)展，為鞏固我縣省甲級衛(wèi)生縣城的成果起到了積極作用。
(一)落實學校健康教育課程。根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》關于“學校應當把健康教育納入教學計劃，普通中小學必須開設健康教育課”的要求，全縣中小學均開設有健康教育課程，教育局將健康教育納入教育目標管理，將健康教育列入學校教學計劃，在健康教育的備課上做到：細、清、實。教育局每學年對全縣中小學健康教育進行量化考核，學校健康教育工作做到了課時、教材、教師、教案和考核“五落實”，實現(xiàn)了“六有”，即：有計劃、有課時、有教師、有教材、有教案、有考核。健康教育課本擁有率、開課率達100%，教師培訓面積達到100%；全縣學生健康知識知曉率達100%；小學四年級以上學生禁毒防艾知識教育知曉率達95%以上。充分發(fā)揮了課堂主渠道的作用，促進學生健康成長。
(二)廣泛開展健康教育宣傳活動。教育局強化宣傳，利用“”等節(jié)日組織形式多樣的宣傳教育活動，充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，做好健健康教育宣傳工作，定期刊出專題板報，利用校宣傳櫥窗和校園廣播進行衛(wèi)生、健康知識宣傳；通過講座、板報等形式促使學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。利用家長學校向家長宣傳控煙的好處，在校園醒目的地方都設有禁煙標志，不得在校園內(nèi)吸煙。發(fā)揮保健教師在健康教育中的作用，要求保健教師每學期向學生作健康教育講座二次以上。各中小學還建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡，開展學生體質調研活動。營造濃厚的健康教育氛圍，掀起教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作的高潮。
(三)組織開展形式多樣的健康教育活動。在抓好課堂教學的同時，xx縣教育局還圍繞青春健康、禁毒、預防艾滋病和控煙等教育工作，結合“愛國衛(wèi)生月”、“食品安全月”、“國際禁毒日”、“世界艾滋病日”、“無煙日”等時機，大力開展“人文校園、活力校園、和諧校園”、“知榮辱、除陋習、樹新風”等專題教育，組織開展專題講座、報告會、征文、繪畫、知識競賽等形式多樣的健康教育專題活動、“陽光體育與祖國同行”冬季長跑及教師“健身千里跑”活動、“學生藝術節(jié)文藝匯演”、“愛眼護眼征文比賽”，開展“考前心理調適”、“師生關系調適”“我的身體在變化”心理健康咨詢等活動，增長健康知識，促進學生養(yǎng)成良好的健康習慣。配合縣國防動員委員會做好防空襲演練，開展抗震防災演練，開展新生入學軍訓工作。
結合愛牙日、預防艾滋病宣傳日等開展預防艾滋病知識競賽等專題活動。開展“保護滇池，從我做起”校園活動，發(fā)放宣傳手冊，舉辦征文活動。這些活動的開展，取得良好的健康教育效果，“健康第一”、“環(huán)境育人”的理念已貫穿于學校管理中，落實在師生們的行動中。
(四)改善健康教育硬件設施。xx縣教育局按照學校健康教育評價20項指標要求，抓住農(nóng)村中小學標準化建設的機遇，督促學校不斷增加健康教育的經(jīng)費投入，全縣各學校都投入了較大的資金用于美化、綠化、亮化校園，為全系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作打好硬件基礎。目前，走進中小學校園，碧綠的草坪、整潔的道路、造型美觀的建筑，潔凈的廁所、宿舍、餐廳，處處充滿了現(xiàn)代文明的氣息。學校的教室采光照明每室均達到或超過標準要求，教室黑板無裂縫、無反光、無眩光，學校食堂、宿舍、飲水衛(wèi)生和設施、水龍頭數(shù)量、廁所蹲位等公共衛(wèi)生條件都達到要求比例。學校不斷添置必要的健康教育器材、教具和體育鍛煉設施，構建了健康教育的良好環(huán)境。
(五)加強健康教育師資培訓力度。近年來，xx縣教育局通過專題培訓、專題講座、以會代培、辦培訓班等多種形式，進行了以學校健康教育為主要內(nèi)容的多次培訓會議，如防治艾滋病培訓等，使各學校的健康教育水平有了較大提高。
(六)督導檢查，使健康教育工作落到實處。今年以來，教育局對健康教育工作開展情況進行了多次督導檢查。深入各學校對健康教育開課情況進行
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