20xx畢業(yè)生實習計劃2(編輯修改稿)
2024-11-20 03:26 本頁面
【文章內容簡介】 用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》、《畢業(yè)生跟蹤調查表》。
四、成績考核
學生實習成績由指導教師根據學生實習表現(xiàn)、實習單位評價與實習報告評定分為優(yōu)秀、合格、不合格，完成頂崗實習鑒定表。未能按實習計劃完成實習、未交實習報告者，不認定實習工作，不進行畢業(yè)綜合評價和考核，實習成績合格方可按規(guī)定畢業(yè)。
五、工作程序和時間安排
10月20日～10月31日
學校安排和自主聯(lián)系確定實習單位(辦理審批手續(xù))。系部確定指導教師，各指導教師安排與學生集中見面。
xx月1日～xx年6月
頂崗實習階段
xx年3月20日前，提交《頂崗實習業(yè)務報告》初稿，指導教師提出修改意見。
xx年6月20日前，提交《頂崗實習業(yè)務報告》終稿和實習鑒定表，同時上交“就業(yè)協(xié)議書和調查表”。
xx年7月1日前，指導教師完成學生實習業(yè)務報告等資料審閱，提交評定成績。
xx年7月，畢業(yè)生返校清考，畢業(yè)典禮、領取畢業(yè)證書(具體時間查看學校、本系網頁通知)。
六、其他事項
學校安排或自主聯(lián)系確定實習單位后，要在系學生科辦理詳細的信息登記。
學生從指導教師處領取相關實習資料后，方可離校開始頂崗實習。未經辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實習成績視為不合格，由此造成的一切后果自負。
未繳清學費或未辦理注冊手續(xù)的學生，不能參加頂崗實習。
畢業(yè)生實習計劃篇三
一、實習目的
通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排，使學生走向社會，接觸本專業(yè)及相關工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力。培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。
二、實習時間
自2020年3月20日至2020年6月30日。
三、實習方式
由學校推薦與學生自愿相結合的方式安排學生進入相應的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習
四、實習任務
實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務、畢業(yè)設計任務、完成各類表格填寫任務等四項。
(一)崗位實習任務
崗位工作思想任務
在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀，進一步提高做一個合格公民的良好素質，為將來走上工作崗位建設祖國、貢獻社會奠定良好的基礎。
崗位工作專業(yè)任務
結合具體的實習崗
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