20xx機(jī)關(guān)中心組學(xué)習(xí)總結(jié)3篇_機(jī)關(guān)中心組個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 落實(shí)，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。鎮(zhèn)黨委對(duì)中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行了較為全面的規(guī)范，在學(xué)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性與系統(tǒng)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的前瞻性與針對(duì)性、學(xué)習(xí)制度的嚴(yán)肅性與靈活性上進(jìn)行了深入研討，并在學(xué)習(xí)中建立和完善了集體研討、個(gè)人自學(xué)、專題調(diào)研、匯報(bào)通報(bào)等學(xué)習(xí)制度，做到了用制度促學(xué)習(xí)。一是嚴(yán)落實(shí)學(xué)習(xí)例會(huì)制度。堅(jiān)持每季度集中學(xué)習(xí)3—4次，全年累計(jì)學(xué)習(xí)15次，中心組學(xué)習(xí)成員參學(xué)率達(dá)到98%以上。在學(xué)習(xí)中專門配備了學(xué)習(xí)秘書，做好學(xué)習(xí)記錄。此外，在工作之余各成員還根據(jù)自身需求制定自學(xué)計(jì)劃和選學(xué)課題，切實(shí)保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是力促知識(shí)鞏固吸收。為了讓所學(xué)知識(shí)真正入腦、入心，將所學(xué)轉(zhuǎn)化為能力，為大家所用，我們注重理論與實(shí)際結(jié)合，使學(xué)有所用，不斷提高學(xué)習(xí)積極性。三是嚴(yán)抓監(jiān)督考核工作。制定了《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》，從考勤、筆記、檔案等幾個(gè)方面，進(jìn)行了嚴(yán)格要求，從而保證了中心組理論學(xué)習(xí)的有效開展，并把學(xué)習(xí)考核結(jié)果直接與年終考核、與年終考評(píng)掛鉤。定期召開民主生活會(huì)，中心組學(xué)習(xí)成員在民主生活會(huì)上進(jìn)行述職述廉和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。
注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。一是按照“學(xué)習(xí)要精，學(xué)有所用”的要求，明確“以解決實(shí)際問題”的學(xué)習(xí)目的，注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題想結(jié)合。二是圍繞社會(huì)各界關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，確定學(xué)習(xí)主題，狠抓了學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。三是注重學(xué)習(xí)與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。一年來，我們組織中心組成員深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策、農(nóng)村“四大基礎(chǔ)”工程以及統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化等相關(guān)文件精神，進(jìn)一步理清了工作思路，在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一了大家的思想，增強(qiáng)了班子的凝聚力。四是注重學(xué)習(xí)與走訪調(diào)研相結(jié)合。要求中心組成員在平時(shí)對(duì)所包片的村組進(jìn)行走訪，收集干部群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在走訪中探問題，在走訪中找課題，全年累計(jì)調(diào)研時(shí)間在60天以上。五是在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)習(xí)所得，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，相繼出臺(tái)了一系列致力于解決實(shí)際問題的有效舉措。
注重學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)，切實(shí)保證理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化。堅(jiān)持每季度集中學(xué)習(xí)3—4次，每次不少于1天時(shí)間。每次學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并進(jìn)行評(píng)比，落實(shí)獎(jiǎng)懲。按時(shí)完成調(diào)研報(bào)告每人2篇。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持預(yù)告制度，每次集中學(xué)習(xí)前先由秘書提早發(fā)出學(xué)習(xí)通知，預(yù)先明確學(xué)習(xí)的具體任務(wù)，以便中心組成員盡早安排好工作，準(zhǔn)時(shí)出席學(xué)習(xí)。
二、拓寬途徑，深化內(nèi)容
在抓常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí)，理論學(xué)習(xí)中心組還積極探索，在“兩個(gè)改變”上求創(chuàng)新：一是改變“關(guān)起門來學(xué)”為“走向社會(huì)學(xué)”。在理論學(xué)習(xí)中，開辟了“走出去學(xué)”、“向社會(huì)學(xué)”的創(chuàng)新機(jī)制，采用實(shí)地走訪、外出學(xué)習(xí)交流等方法和途徑，推動(dòng)成員在學(xué)習(xí)中的理性思考。二是改變“按部就班學(xué)”為“緊跟形勢學(xué)”。一方面，充分利用黨報(bào)黨刊、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)習(xí)載體，拓寬教育渠道，積極引導(dǎo)黨員干部快樂學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過開展 “讀書月”、“業(yè)務(wù)大練兵”培訓(xùn)等活動(dòng)使機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)行為組織化、規(guī)范化。另一方面，針對(duì)黨員干部不同的學(xué)習(xí)需求，結(jié)合各部門工作性質(zhì)，制訂不同學(xué)習(xí)計(jì)劃表。重點(diǎn)學(xué)習(xí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、“農(nóng)村四大基礎(chǔ)工程”及創(chuàng)先爭優(yōu)等相關(guān)知識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性和實(shí)效性。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作實(shí)踐，促進(jìn)工作與學(xué)習(xí)相互交融、相互促進(jìn)、相得益彰。通過學(xué)習(xí)，中心組成員進(jìn)一步解放思想，理清了工作思路，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，不斷提高了科學(xué)發(fā)展、深化改革開放、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。
三、真抓實(shí)學(xué)，注重轉(zhuǎn)化
學(xué)習(xí)的最終歸宿在于運(yùn)用。在學(xué)習(xí)中，中心組成員充分發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在“真學(xué)、真信、真用”上狠下功夫，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果。
進(jìn)一步提高了理論修養(yǎng)。理論學(xué)習(xí)中心組成員在深刻領(lǐng)會(huì)黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決在三星經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前
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