20xx整理黨委中心工作計劃例文工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-20 03:19 本頁面
【文章內容簡介】 召開交流會、中心發(fā)言、觀看電教片、講黨課、遠程教育等各類有效載體開展靈活多樣的學習活動。根據學習內容，可以適當擴大到中層以上干部參加。
異地互學互訪。積極探索多種形式的異地互學互訪學習方式，與兄弟設區(qū)市相互交流工作，積極借鑒先進經驗，互訪互學，達到專業(yè)延伸，共同進步。
聯系基層學。圍繞重點任務，深入縣(市)局、掛點村、企業(yè)等基層單位，通過走訪群眾、暗訪督查、現場幫扶等形式，認真傾聽基層群眾、基層生產生活等方面存在的熱點、難點問題并加以解決。
調查研究。從實際出發(fā)，結合自己所分管的具體工作，緊扣熱點難點問題，認真開展學習調研，形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，為科學決策奠定堅實的基礎。
個人自學。中心組成員除參加黨組集中學習外，還要通過自學，較系統地掌握基本理論，并結合實際思考問題。
四、學習要求 提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強領導班子建設的首要問題來抓，作為提高領導干部素質的一項戰(zhàn)略性、基礎性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習理論的自覺性。
充分發(fā)揮表率作用。切實加強和改進中心組學習方式方法，堅持精選內容，貼近實際，進一步增強學習的實效性。黨組中心組成員要積極參加集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記；要立足分管的工作選取12個專題深入調研，撰寫不少于1篇理論調研文章和學習體
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