20xx教師工作計劃3(編輯修改稿)
2025-11-20 03:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將課題和教育教學(xué)工作不斷引向深入。
②積累型活動。結(jié)合各級各類的論文評比活動，組織校級的論文比賽，激勵教師在平時多用心思考，吸取成功之處，探求不足原因，在不斷地反思中積累工作經(jīng)驗?
③專題研討型活動。為進一步提高教師課改意識，增強課改能力，做強教科研骨干隊伍，我們將繼續(xù)結(jié)合本學(xué)期制定的教研專題：“激發(fā)學(xué)生學(xué)習語文
識字興趣的策略”、“關(guān)注差異，有效開展合作探究”、“挖掘情景因素，提高學(xué)生學(xué)習語文
的興趣”、“建構(gòu)生活課，優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)”、“以情感體驗為核心，促進音樂有效學(xué)習”、“創(chuàng)設(shè)情景，”并定期組織專題培訓(xùn)，邀請市級的名教師、專家等來校作專題講座，借助專家的引領(lǐng)加快提升科研理論水平。
④評比型活動。期中舉行論文、教案評比活動，期末舉行優(yōu)秀教科研成果評比交流活動。
⑤交流型活動。加強校際交流，“請進來”和“走出去”并重，在把外校的優(yōu)秀教師或理論專家請進來的同時，把自己學(xué)校的優(yōu)秀人才推薦出去，結(jié)幫扶師徒對子，實現(xiàn)溝通合作與資源共享。同時，校內(nèi)將進行兩次成果交流活動。 不定期編輯出版?？督萄袌@地》
刊登本校及校外教育教學(xué)理論和經(jīng)驗文章，特別是與教科研課題有關(guān)的文章。對于有一定價值的文章，負責向市級以上報刊雜志推薦。
實施校本課程的開發(fā)與研究
加強與兄弟學(xué)校在教研方面的橫向聯(lián)系，學(xué)人之長，補己之短。
搞好教師培訓(xùn)工作，加強師資隊伍建設(shè)。
教師培訓(xùn)工作每兩周一次，主要采用以下形式進行：（1）、以理論學(xué)習為主的講座；（2）、以課堂觀摩為主的示范課聽課研討。
（二）中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)
全員崗位培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容：（1）幼兒園教師——學(xué)前兒童社會教育
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