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20xx年初中德育工作半年總結(編輯修改稿)

2024-11-20 03:08 本頁面
 

【文章內容簡介】 教師家訪制度。有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來務工家庭等特殊家庭子女教育,保障他們接受教育和健康成長的權利,促進他們形成良好的思想道德品行。
  鞏固宣傳陣地,提升教育內涵
  德育處與校團委互相協(xié)作,充分利用晨會、班會、廣播站、宣傳櫥窗,加強對學生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育,特別加強了安全教育,繼續(xù)開展校訓的學習宣傳,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
  ,打造文化校園。
  我校高度重視校園文化建設,以歷史和發(fā)展的眼光,圍繞辦學理念,結合學校特色文化建設,精確定位校園文化。明確校園文化建設內涵。物質文化建設要注重進一步優(yōu)化校園環(huán)境,在思想性、藝術性、知識性、規(guī)范性上下功夫,精心創(chuàng)設學生的學習、生活的各種場所,圍營造學習氛圍濃厚、個性特點鮮明的校園環(huán)境。精神文化建設要弘揚學校優(yōu)良辦學傳統(tǒng)。
  要注重校訓、校風、學風、教風(一訓三風)的解讀和傳承,從學校實際出發(fā),培育師生正確的價值觀,形成獨具特色的學校精神。制度文化建設要在對時代精神正確的定位的前提下,與時俱進地完善學校章程和各項管理制度,體現制度的人文性和激勵性。我校積極組織第四次校園科技文化藝術節(jié),與閱讀節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié),舉行中華經典誦讀、昆曲進校園專場匯演等富有教育意義的校園文化活動,為學生搭建學習和鍛煉的平臺。
  二、深化愛國主義教育,激發(fā)學生愛國熱情
  按照“實踐育人”的要求,以開展主題教育月活動為抓手,加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,引導學生在活動中獲得道德體驗,養(yǎng)成文明習慣,提高思想素質。充分利用每年的重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀念日,開展各種主題教育活動,“五四運動”紀念活動、愛國主義讀書教育活動、讀書知識競賽、書法比賽等活動。
  三月份開展了學雷鋒活動。利用午間廣播、電子屏宣傳雷鋒活動的主題及意義。綠葉環(huán)保愛心社進社區(qū),活動分:志愿者環(huán)衛(wèi)清掃、環(huán)保知識宣傳、垃圾分類方法普及、環(huán)保用品贈送和愛心義賣、環(huán)保酵素制作及使用知識普及、環(huán)保微倡議6項內容。學校組織團干部前往敬老院開展慰問的社會實踐活動。積極做好“學禮儀,講文明,樹新風”活動。
  堅持法制教育與道德教育緊密結合,法制教育與法治實踐緊密結合,充分挖掘社會各方面潛力,積極探索,注重拓展普法陣地、創(chuàng)新普法形式、豐富普法內容,提高法制宣傳教育工作實效
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