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正文內(nèi)容

20xx小學教育教學工作總結(jié)5篇(編輯修改稿)

2024-11-20 03:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (三)開展課程改革,提高教學質(zhì)量
   啟動“愛閱讀”工程。
  從中高考來看,語文是拉分王,是學霸之間拉分的利器。得語文得天下。那么,怎樣才能學好語文?多讀書,多動筆是學好語文的秘訣。課外閱讀的重要性已得到全體語文老師共識,并付諸實施。
  一是讓學生有書可讀。各班建立班級圖書角,并配備了書柜、書箱,讓學生有書可讀。二是開展閱讀活動。學校各班建立借閱制度,利用晨讀暮誦讀課外書,背古詩文在學校蔚然成風。堅持讀寫結(jié)合,寫讀書筆記,培養(yǎng)不動筆墨不讀書好習慣。二年級人均寫讀書筆記12篇。三年級人均寫讀書筆記25篇。四年級人均讀書筆記16篇。五年級五年級人均15篇。六年級人均40篇。全體語文老師步調(diào)一致,抓課外閱讀,寫讀書筆記,為全面提高學生語文素質(zhì)而努力。
  ,以量變促質(zhì)變。
  任何技能的形成,靠不斷操練。同理,提高寫作水平,必須得反復的訓練。全體語文老師重視寫作教學,增加寫作總量,旨在提高學生寫作水平。一年級人均寫話9篇。二年級人均寫話17篇。三年級(1)作文及周記人均26篇。四年級人均22篇。五年級人均23篇。六年級人均20篇。從數(shù)據(jù)看出,我校小學部學生寫作總量明顯比較大,符合語文學習規(guī)律,符合語文課改方向。
  ,開展語文綜合性學習活動。
  課標指出:綜合性學習體現(xiàn)語文知識的綜合運用,書本學習與生活實踐的緊密結(jié)合。5月16日,三年級開展“弘揚中華文化,品味成語經(jīng)典”綜合語文活動,發(fā)動學生制作成語卡片,39名學生的作品獲獎,獲獎作品進行展出。
  5月31日,為了培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的興趣,激發(fā)愛國熱情,二年級開展“傳統(tǒng)節(jié)日”手抄報評比活動,并進行展出。
  為孩子走進鄉(xiāng)村,熱愛鄉(xiāng)村,熱愛大自然,四年級開展“親近鄉(xiāng)村,感受自然”語文綜合活動,并開展攝影配文成果展覽,50名學生的作品獲獎并展出。x月份,一年級各班開展寫字競賽。六年級開展“難忘的小學生活”語文綜合性學習。六(2)在xx老師的指導下,學生還精心制作《難忘小學生活》綜合性學習冊。二(4)班班報《晨曦報》創(chuàng)刊,在全校開了先河。六(2班的xx的習作《送信》發(fā)表《小學生同步作文。xx老師這些好做法值得其他語文老師學習。這些教研組老師們抓住年級特點,吃透教材,用足教材,為提高學生的語文綜合能力發(fā)揮積極作用。
  。
  為了激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生英語的聽說讀寫能力,在孫艷老師的帶領(lǐng)下,英語組開展系列活動。一年級開展英語井字游戲活動。二年級開展英語字母接力賽游戲活動。一二年級xx等30名學生獲得獎勵。三年級開展英語手抄報比賽,xx等35名學生受到獎勵。四年級開展英語歌曲比賽,xx等25名學生評為一二三等獎。五年級開展英語單詞比賽,伍星星等21名學生獲得獎勵。英語組老師重視英語課外活動,營造濃厚英語學習,對全面提高學生英語教學質(zhì)量發(fā)揮積極作用。
  三、后勤保障有力,為教育教學服務
  加強硬件建設和維護。加強裝備管理,定期保養(yǎng),及時維修。學校堅持期初和學期結(jié)束兩次開展裝備檢查檢修,其中包括電腦、小平臺、網(wǎng)絡等維修和打印機加粉墨等。急教師之所急,在維修的過程中盡量做到及時、快速,確保教育教學工作的正常開展。
  一學期來,在學校董事會、校委會的領(lǐng)導下,經(jīng)全體教職工不懈努力,學校各方面工作取得長足進步,學校辦學水平不斷提高。全體老師同心同德,勤勉工作,有目共睹。為了教育事業(yè)和學校的發(fā)展,老師們愛崗敬業(yè),勤勉工作??扇牲c。
  英語組工作創(chuàng)新,在xx老師的帶領(lǐng)下開展英語周活動,成效顯著。音樂組在xx帶領(lǐng)下,三位老師同心協(xié)力為我校第六屆藝術(shù)節(jié),殫精竭慮,盡了力。美術(shù)老師為了學校榮譽加班加點,不辭勞苦訓練學生參加學區(qū)、縣市級各類比賽取得不俗成績。六年級各科老師勤勉工作,不負眾望,今年畢業(yè)成績破紀錄。
  一大批老師工作兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞,甘做無名英雄,你們的工作領(lǐng)導看在眼里,學生和家長會記在心里。本學期,一批老師工作業(yè)績突出受到上級和學校董事會、校委會的表彰,xx等老師被評為校級優(yōu)秀班主任。xx等老師被評為校級優(yōu)秀教師。
  四、存在的問題
  在看到成績的同時,我們也清醒的看到,學校存在的問題還不少:
  ,亂扔垃圾,亂吃零食,屢禁不止,損壞公物不在個別。
  ,部分家長由于各種原因把孩子扔在學校萬事大吉,給學校帶來困惑。
  ,上課期間玩手機有所改善,但依然存在。
  ,嚴重影響著學校信息技術(shù)教學工作。今后,我校將采取積極有效措施,千方百計,通過多種渠道多方籌措資金,搞好學校信息技術(shù)裝備工作。
  ,科研意識不濃,遠程教育資源的應用落實不夠,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學校要抓好教師的學習,提高認識,利用多種途徑有效方式,如加強集中學習、自學和外出學習的機會和時間,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。
  ,教研活動還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動上,“陽光社團”心理健康課題研究也在萌芽階段。今后學校需要加大課題研究的師資和教育裝備資金投入力度,努力提高學校教師的課題研究水平。
  成績已成歷史,今后尚須努力。本學期里,我校以“完善制度”為保證,以“加強課改”為突破,以“遠程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導向,以“學校、教師、學生的共同成長”為目標,進行了許多清醒務實的改革,在實踐與探索中,各項工作開始有了可喜的進展。
  當然,也受到學校辦學條件和教師資源等方面的制約,學校工作未能有更大的突破。
  但我們相信,有上級教育主管部門的直接領(lǐng)導,有廣大家長及社會上關(guān)心教育的有識之士的大力支持,我們有信心、有能力排除干擾,克服困難,把學校的各項工作做好,學校一定能更好的發(fā)展,讓每一個生命都能綻放精彩。
  20xx小學教育教學工作總結(jié)3
  回眸一學期來的工作,在中心小學的正確領(lǐng)導下,我們緊緊圍繞學校工作目標,秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念,求真務實,開拓進取。
  通過轉(zhuǎn)變工作作風,堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,優(yōu)化教育教學環(huán)境,強化師資隊伍建設,走內(nèi)涵式發(fā)展之路,推動了各項工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將一學期來的工作回顧、總結(jié)如下:
  一、加強安全責任意識 提高后勤保障能力
  安全責任,重于泰山。學校明確職責,切實抓好學校的安全工作,為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點,針對本校實際,有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改,安全常識教育,落實安全責任。
  學校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管,既保證了學校自身的治安秩序,又對學校門口的交通安全起到了監(jiān)督作用。學校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學生進行各類專題安全教育。
  二、樹立良好師德師風 提高教師隊伍素質(zhì)
  加強教師隊伍建設,明確職責分工。
  學校由校長牽頭,通過開學初的教師會議 ,進一步明確學校每位教師工作職責。在日常的工作中,整個教師隊伍團結(jié)協(xié)作,各項工作有條不紊。同時,在工作中能能充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性,做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本學期的各項工作。
  加強教師職業(yè)道德建設。
  本學期,學校在周一例會前上組織大家學習先進教師的育人事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,打造互相合作、共同提升的團隊精神。
  健全制度管理,嚴肅勞動紀律,提高教師從教的自律性。
  學校根據(jù)教育發(fā)展的新變化,用規(guī)章制度嚴格約束、引導、修正、規(guī)范教師的教育行為,最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性,保證了學校正常的教育教學秩序。相比以往,無故請假的教師少了,教師的制度觀和勞動紀律性得到了增強。
  三、打造德育教育特色 全面提高育人實效
  加強德育隊伍建設,全力打造專業(yè)化的班主任。
  學校以評選優(yōu)秀班主任為抓手,鼓勵、促進班主任、輔導員加強德育理論的學習,努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任。同時,學校定期召開班主任例會,大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑,同時校值日生依據(jù)文明值勤考核,有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
  抓好學生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。
  少
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