20xx學(xué)校一學(xué)期來(lái)的黨建工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 02:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驗(yàn)室、微機(jī)室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、綜合技能機(jī)器人訓(xùn)練室、書法教室、美術(shù)教室、國(guó)畫室、木刻畫室、剪紙室等，根植“靜”的氛圍。
動(dòng)靜結(jié)合，亦動(dòng)亦靜，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校依托“東中西”三方面定位，逐步形成“東部樂(lè)聲陣陣 中部書聲瑯瑯 西部腳步輕輕”的文化大格局，凸顯了學(xué)校品牌特色。
（三）“強(qiáng)師德”鑄就“校之魂”
學(xué)校注重引領(lǐng)教師精神追求，堅(jiān)持為教師發(fā)展搭建平臺(tái)，優(yōu)化教師工作動(dòng)力機(jī)制，促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。
一是擦亮師德紅線。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。學(xué)校興衰，系于教師，教師素質(zhì)，重在師德。學(xué)校建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制， 簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書，結(jié)合上級(jí)規(guī)定，建立壓力傳導(dǎo)機(jī)制，保證師德紅線不觸碰。
二是夯實(shí)業(yè)務(wù)“生命線”。學(xué)校組織骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課、交流教師公開(kāi)課、創(chuàng)新研討匯報(bào)課等，要求同學(xué)科老師、包科領(lǐng)導(dǎo)必須參加聽(tīng)課評(píng)課，課后評(píng)課，積極打造青年教師業(yè)務(wù)提升“直通車”。同時(shí)，實(shí)施“青藍(lán)工程”，組織教師賽課活動(dòng)，做到每聽(tīng)必評(píng)，每評(píng)必改。鼓勵(lì)老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，在活動(dòng)中塑造名師，在學(xué)習(xí)中培育名師，在實(shí)踐中善用名師。
建立教師學(xué)習(xí)工程。組織開(kāi)展讀書活動(dòng)，人人撰寫學(xué)習(xí)筆記。舉辦讀書沙龍，進(jìn)行讀書體會(huì)交流會(huì)，開(kāi)展讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
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