【文章內(nèi)容簡介】
號、趕緊、仔細(xì)、檢查、化驗(yàn)、病菌、藥方、針尖、叫喊. 英語: 學(xué)習(xí)第四單元﹙1921頁﹚ those are... these are... what are these... what are those... 一月份: 孩子們都很喜歡《西游記》里七十二變的孫悟空。紅葫蘆、芭蕉扇都是中華文化里極有魅力的奇人奇事。在“夢幻西游”的主題課程里,我將用中華文化寶庫中的精華,以兒哥、故事的形式激發(fā)孩子的想象力,引發(fā)孩子對古今發(fā)明進(jìn)行了解并引導(dǎo)孩子利用隨手可得的材料裝扮成故事中的人物,遨游在故事里。 數(shù)學(xué): 。 。 。 。 閱讀識字: ﹙26課:夢是什么?27課:聰明的阿凡提﹚。 ?。阂弧⒍?、三、四、五、六、七、八、九、十。 ?。喊⒁?、新郎新娘、英俊、苗條、結(jié)婚、夫妻、戒指、父母、婦女、懷孕、乖寶寶、喂養(yǎng)、撫摸、乳汁、幸福、家庭。 復(fù)習(xí)本學(xué)期情景識字 英語: 學(xué)習(xí)第六單元 I have... I like... It has... 大班教育工作計(jì)劃篇三 一、明確幼兒英語教學(xué)活動目標(biāo) 首先,明確幼兒英語學(xué)習(xí)的目標(biāo),不是為了習(xí)得高水平的英語專業(yè)知識,體現(xiàn)龐大的詞匯量,而是通過英語這一語言教學(xué)。一方面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣及對英語語音的敏感性,為以后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。而另一方面則通過語言發(fā)展幼兒的交往能力及培養(yǎng)科學(xué)的語言習(xí)得技巧,初步形成對多元文化的理解和尊重。 其次,幼兒英語教學(xué)活動目標(biāo)要明確,便于理解和操作。當(dāng)英語活動游戲化時,目標(biāo)的明確一定是以要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目的為依據(jù),不可寬泛、概括、難操作。如培養(yǎng)英語口語能力等等。 最后,為了使幼兒能在教學(xué)中更多的體驗(yàn)到游戲的樂趣,目標(biāo)對于幼兒應(yīng)是隱蔽的,但在教師心中卻是清楚的。當(dāng)游戲與教學(xué)相結(jié)合時,游戲與教學(xué)的目標(biāo)要一致。游戲作為教學(xué)的輔助手段必須為教學(xué)服務(wù),二者相匹配。 二、選擇的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是幼兒感興趣的幼兒階段的認(rèn)識往往是無意識多于有意識,幼兒所獲得的知識經(jīng)驗(yàn)很多是在日常生活和游戲活動中無意識地、自然而然地記住的。英語教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)幼兒年齡及身心發(fā)展特點(diǎn),在不超出或者接受能力范圍內(nèi)進(jìn)行,選擇他們所熟悉的基本內(nèi)容。 三、注重游戲化的英語教學(xué)活動結(jié)構(gòu)游戲化的幼兒英語教學(xué)活動的設(shè)計(jì)與組織是為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),以游戲?yàn)橛變旱闹饕顒有问?,對教育?nèi)容的具體展開和教育方式、方法的具體運(yùn)用。要根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、生活經(jīng)驗(yàn)、年齡特點(diǎn)和他們的興趣愛好,組織設(shè)計(jì)生動活潑的活動,創(chuàng)造良好的語言環(huán)境和輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛,讓幼兒在活動中學(xué),在游戲中學(xué),在環(huán)境中學(xué)。 游戲化的幼兒英語教學(xué)活動的基本結(jié)構(gòu)一般分成3個層次,它是一個由感知理解運(yùn)用