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正文內(nèi)容

20xx四個字的培養(yǎng)計(jì)劃2)(編輯修改稿)

2024-11-20 02:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可.
,同樣可以采用通
. 歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物\時間\地點(diǎn)\
就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最
,自然不會怕考試. 學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,
,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對于記憶各省市行政區(qū)
很有幫助.
最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合. 以上就是我個人對制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然,最重要的不是制定而是執(zhí)行,只要持
之以恒,相信你們都可以考出個好成績。篇四:初中學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文三篇 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文三篇
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文一:以前讀小學(xué)的時候,會覺得比較輕松。因?yàn)樾W(xué)學(xué)的知識都比較淺,除了偶爾對某些問
題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了中學(xué),我們面臨的問題不
再是那么簡單和具體,是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去
學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題。相對小學(xué)的學(xué)習(xí),中學(xué)的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺
階。知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和
深度上都大大提高。在能力方面,中學(xué)的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括能力、
邏輯推理能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。 從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺
階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好中學(xué)的課程。一個人確
立自己的理想并不難,難的是有一個為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個中學(xué)
三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。
(一)中學(xué)六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要
有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
初一上學(xué)期是一個小學(xué)走入中學(xué)的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各
科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進(jìn)步。所以這個學(xué)期
的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。
初一下學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、
能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是:
重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面
發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
初二上學(xué)期是一個定位起飛期。此時,中學(xué)生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,
所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入優(yōu)生梯隊(duì)。
初二下學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳
跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主
要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
初三上學(xué)期是一個扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過初二的學(xué)習(xí)后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不
再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。
時刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步
為營。
初三下學(xué)期是一個加速沖刺期??梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺R娼鉀Q自己所面臨的問題,
查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的
變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自信是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;
預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)
讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即
找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點(diǎn)。這
樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求
心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力?!境踔袑W(xué)習(xí)計(jì)劃書范文三篇】初中學(xué)
習(xí)計(jì)劃書范文三篇。
聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過驗(yàn)證的真理;是老師長
期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn): a) 做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,
以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。 b) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來排
除干擾。c) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參
與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自
己的觀察分析和推理而得,會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。 d) 在聽取公式定理的同時充分理解、
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