20xx縣教育教學的工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 02:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 份份開展了環(huán)境布置特別是主題墻布置展示評比活動，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境?！碍h(huán)境即課程”，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學主題及時更換。幼兒園各個區(qū)角，都根據(jù)相應的大小設置成幼兒喜歡的、操作性、互動性很強的游戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。這項活動的開展讓港城幼兒園的環(huán)境布置飛躍了一大步。老師們對主題墻創(chuàng)設由不懂到了解,由原來的不布置到每個主題創(chuàng)設正?；?br /> 十月份到德化中心校進行送教下鄉(xiāng)活動。王瑩老師上的《荷葉與小青蛙》深受師生們的喜愛。分別在十二月份和六月份成功組織了 “學會感恩、喜迎新年” 親子活動周活動和歡慶六一系列活動。為使活動能扎實、高效、有序地開展，各年級組制定了詳實的活動方案，各班老師排練了精彩紛呈的文藝節(jié)目。活動具有藝術性、觀賞性、游戲性、趣味性、親子性，教育性強，適合孩子的年齡特點。展現(xiàn)了老師、幼兒的才華，特別是六一義賣活動把整個六一活動推向了高潮，不僅使培養(yǎng)了孩子們的社會性得到了發(fā)展，也給東城社區(qū)的貧困家庭送上了一點愛心。兩次活動都取得了圓滿成功!
三、開創(chuàng)科研文化，培養(yǎng)科研意識，提高科研能力
，萌發(fā)科研文化
科研文化作為一種獨特的文化形態(tài)，應以成就人的發(fā)展為中心。我們樹立了“科研為教師發(fā)展服務、科研為幼兒發(fā)展服務
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