20xx初校學年工會工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 02:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知識培訓”、“電腦課件制作”等業(yè)務(wù)培訓班，有力地提高教師的教學改革能力。
(3)積極組織文體活動，增強工會凝聚力
教職工在緊張的工作之余，需要有豐富的文化生活和體育活動來加以調(diào)節(jié)和補充，以使他們得到健康、積極的休息，促進身心健康，提高工作效率，也使他們在精神上得到進一步的充實和提高。在活動中提高了工會的威望，增強工會的凝聚力。提倡教職工走進“教工閱覽室”，開展讀書活動，為教師提供優(yōu)雅的文化學習環(huán)境。建議教工特別是班主任學習廣播操，每天跟學生一起做課間操，既為學生表率，又使自己的身心得到鍛煉。經(jīng)常組織一些文體活動，例如開展教工乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、拔河比賽、“三八婦女節(jié)”女教職工活動、評選師德標兵、先進教職工、教師節(jié)表彰、聚餐等活動是教職工的心情得到放松、身體得到鍛煉。假期適當組織教師外出活動，參觀名勝古跡、革命圣地，它既有益于教師消除疲勞，也使教師更好了解接觸社會，也有助于教工提高文化素質(zhì)。
(4)關(guān)心教工生活福利，解除教工后顧之憂
關(guān)心教職工的生活，為他們排憂解難，是教育工會履行維護職能，做好教職工工作的一個重要方面。除學校積極想辦法，適當提高教職工午餐補助外，工會組織積極主動配合學校行政，關(guān)心教工生活福利，并形成制度，逐步使之規(guī)范化。例如教職工因病住院，工會上門慰問并送給慰問金；教職工本人或直系親屬病故，工會給予慰問并送慰問金；年終為家庭困難的教職工解決實際問題并上門慰問退休教職工。
(5)發(fā)揮主人翁精神，參加學校民主管理
充分發(fā)揮工會的作用，組織教職工參與民主管理學校。為調(diào)動教工積極性，工會積極參與修訂《學校內(nèi)部人事制度改革方案》、《學校獎勵性績效工資分配方案》、征求、落實教代會提案，由工會組織廣泛征求教職工的意見，堅持校務(wù)公開，推進依法治校。工會定期召開教職工代表大會，重大問題交由教工代表大會討論決定。
三、XXXX學年度第二學期計劃具體內(nèi)容
二月份：
學習教育局XX局長《的講話精神。
制定學?！督處煄煹驴己宿k法》。
組織教職工簽訂《師德承諾書》。
三月份：
“三八”婦女節(jié)活動。
組織教職工乒乓球隊比賽。
整理工會檔案材料，參加區(qū)教育工會各項評比。
四月份：
組織教師、學生、家長進行教職工師德自評、互評、他評。
組織填寫師德檔案。
五月份：
迎五一，組織教職工羽毛球比賽
組織學習《勞動法》
六月份：
籌備教工暑期各項活動。
組織評選師德標兵。
總結(jié)學期工會工作。
初中學校20xx20xx學年工會工作計劃(三) 一、指導思想
春風送暖，桃李芬芳，五馬中學工會迎來了嶄新的一年。我校工會將在市教育工會和學校黨支部的領(lǐng)導下，深入學習貫徹黨的“”會議精神，以科學發(fā)展觀為指引，“把職工群眾的呼聲作為第一信號，把教職工是否滿意作為評價工作的第一標準”。堅持工建服務(wù)于黨建的原則；堅持“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，加大校務(wù)公開工作力度，增強學校工作透明度，切實維護教職工合法權(quán)益；進一步加強師德師風建設(shè)，增強工會的凝聚力，求真務(wù)實，與時俱進，為構(gòu)建文明和諧校園而努力奮斗。
二、工作內(nèi)容
(一)加強教師隊伍建設(shè)，提升教職工的整體素質(zhì)。
加強學習，提高教師思想素質(zhì)。
認真組織教職工學習新《工會法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學校教職工代表大會規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第32號)、《等法律法規(guī)。采取集中與分散相結(jié)合的辦法進行宣傳、學習、討論和交流。找準工作的切入點，將理論學習與教育教學工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用“服務(wù)”意識
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