20xx初中團委的工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-20 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展各項志愿、管理工作。
五月份
紅豆義工社組織一次志愿服務(wù)活動。
做好第xx屆學(xué)代會的相關(guān)籌備及組織工作。
組織一次校內(nèi)外畫展。
六月份
做好新一屆學(xué)生會干部的分工。
做好新、舊團員的團籍整理，做好高三畢業(yè)生畢業(yè)團組織轉(zhuǎn)移的通知工作。
七月份
團委、學(xué)生會干部座談會，總結(jié)20xx學(xué)年團學(xué)工作。
做好20xx學(xué)年校優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選。
布置學(xué)生的暑假社會實踐任務(wù)。
組織模聯(lián)社優(yōu)秀社員參加模聯(lián)大會。
八月份
布置新高二志愿者參加新高一新生報到的迎新工作。
落實學(xué)記團、攝影社做好新生報到及軍訓(xùn)的相關(guān)宣傳報道工作。
校團委工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜，我們還將本學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際工作的要求，靈活地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取開創(chuàng)共青團工作的新局面，把共青團的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己的努力，為學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)民辦特色高中貢獻一份力量。
初中團委的工作計劃(三)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期xx中學(xué)團委工作將深入貫徹落實黨的十九大會議精神，認真貫徹*xx系列重要講話精神特別是關(guān)于共青團和青少年工作的重要要求，按照團的xx大和xx屆六中全會部署安排，聯(lián)系教育系統(tǒng)工作特點，把握共青團組織定位和根本任務(wù)，堅持黨建帶團建，認真落實立德樹人，切實開展我校團隊工作，以青少年思想引領(lǐng)為主線，以“六個一”團建項目推進、團隊組織陣地建設(shè)、團隊干部業(yè)務(wù)提升為架構(gòu)，以系列主題教育活動為抓手，更好地服務(wù)xx中學(xué)發(fā)展大局，服務(wù)青少年成長成才。
二、工作要點
(一)務(wù)實加強組織建設(shè)，不斷優(yōu)化組織管理。
。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理。充分發(fā)揮團委委員在組織中應(yīng)有的重要作用，明確委員分工，合力協(xié)作，落實措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進一步規(guī)范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。
“團委—年級團支部—團支部”的管理體系，規(guī)范和指導(dǎo)班級團支部的工作，加強指導(dǎo)加強學(xué)生團隊干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。努力抓好學(xué)生隊伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生會、團支部自我管理的效能，強化學(xué)生的自我教育和民主管理。
。規(guī)范團支部建設(shè)，學(xué)校團委將加強對團支部的日常工作的指導(dǎo)，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規(guī)管理工作。
“初中團隊一體化”的有效途徑。本著“隊為主體，團為核心，團委共興”的指導(dǎo)思想，把“加強初中少先隊工作，探索團委銜接一體化”作為團委銜接工作的重中之重，就團委銜接工作的發(fā)展思路、組織結(jié)構(gòu)、保障體制、目標體系等一系列問題廣泛開展調(diào)研，積極探索新途徑、新方法，達到團隊一體、團隊共興。
(二)做好團員發(fā)展和教育管理工作
。做好團隊銜接，堅持團員標準，嚴格按照“十步驟、三公示、六必須”程序發(fā)展團員，堅持并不斷改進“三會兩制一課”(團支部大會、團支部委員會、團小組會，團員教育評議制度、團籍注冊制度，團課)和團日活動制度，規(guī)范開展團的活動儀式，提升團員質(zhì)量，做好本校畢業(yè)班團學(xué)比例分別控制在一定數(shù)量內(nèi)。
，加強團員青少年的理論學(xué)習(xí)，提高他們的理論水平和思想意識水平。
，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員的評選工作，做好團前教育和推優(yōu)入團工作，做好團員注冊工作和初三畢業(yè)班團關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。
。進行全方位、多角度、深層次的教育，開展團員評議、團內(nèi)推優(yōu)及推優(yōu)入黨活動。通過各項共青團活動，促使每一位共青團員在團組織的教育、培養(yǎng)下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學(xué)團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
(三)以“六個一”團建項目為契機，扎實建設(shè)團員教育陣地。
“一課”為核心，系統(tǒng)構(gòu)建團員意識教育體系。分批次開展微團課線上評比活動，督促中學(xué)中職團干部、優(yōu)秀青年教師為學(xué)生團員上好“入團第一課”。豐富課堂載體，通過社會實踐、志愿服務(wù)和紅色教育等方式開展豐富的現(xiàn)場團課活動。
“青春五月”為統(tǒng)攬，開展以青春為主題的團月活動，通過主題團日、儀式教育、志愿服務(wù)、社團活動和社會實踐等活動載體，逐步增強各支部“團員意識、組織活力、服務(wù)能力”。
“共青團輔導(dǎo)員”為關(guān)鍵，有效加強工作基礎(chǔ)力量。春學(xué)期繼續(xù)推進建立“共青團輔導(dǎo)員”制度，加大對各輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)和考核。
“團員成長教育室”為重點，扎實建設(shè)中學(xué)中職共青
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