20xx年高校學生工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 01:57 本頁面
【文章內容簡介】 度面前人人平等，將制度當秤砣，以制度管人，以制度管事。
五、用好五項權力。成立獎、評、貸、補、助評定小組，健全獎評制度，完善獎評機制。公開、公正、公平，從嚴把關、從細核定，使該享受這5項待遇的學生都能享受，不能享受的1個也不能享受。對長期不來上課、多門成績不及格、品行很差、累教不改的5年制高職生的助學金可以扣發(fā)或緩發(fā)，獎罰分明，情節(jié)特別惡劣的該處分的要處分，該勸退的要勸退。切實把政府賦予的獎、評、貸、補、助這五項權力用好，為學生成長成才提供幫助。
六、探索六種方法。工作方法是今年需要進一步探討的重要思路之一，①首位律和新奇律的運用。在新生入校、實習、畢業(yè)等每一個新的學習時段開始時，都要進行正確的教育引導，將重要的、支持的觀點和立場闡述出來，加強大學生的思維定勢，以先入為主的方法將正確的、積極的信息傳遞給大學生，發(fā)揮首位律作用。同時，要運用新穎新奇的方式來闡明觀點，不斷充實新鮮的論述和事例，讓大學生們耳目一新，變灌輸式教育為積極主動地接受，很好地應用新奇律；②直接批評、間接批評和隱性教育的有機結合和靈活運用；③針對我系目前生源體系和專業(yè)狀況采取直管和學生自治相結合的過渡管理方法；④大專班帶動中專班和高職班、老生班帶新生班，班主任助理和學生分會干部聯(lián)系班級制；⑤“傾聽”]與談心方法。⑥定學生先鋒崗、定兩會干部崗位職責，把學生黨員、優(yōu)秀及有特長的學生選拔到適合其發(fā)揮作用的崗位上來。組建文明公寓督查機制和校園衛(wèi)生志愿組織，明確崗位目標和職責。進一步開展愛我系部、愛我校園的教育，保障系部師生工作、學習和生活的和諧環(huán)境，保障黨員、團員、學生會干部在正德強技、愛系愛校愛專業(yè)方面發(fā)揮先鋒模范作用。
七、關注七個問題。一是學生雙休日的利用情況及其存在的問題；二是學生流學問題，了解流學原因、及時與家長聯(lián)系，幫助解決困難，盡量減少退學率；三是學生生活問題，用水用電、用藥就醫(yī)及食品安全問題；四是學費欠交和有錢未交問題；五
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