三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)：嚴(yán)以修身與三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)：嚴(yán)以用權(quán)-慎者用權(quán)匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 01:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。善學(xué)者智、善學(xué)者正、善學(xué)者強(qiáng)、善學(xué)者勝。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，才能忠誠(chéng)敬畏，才能慎思慎行，才能誠(chéng)實(shí)、務(wù)實(shí)。三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)：嚴(yán)以用權(quán)，慎者用權(quán)心得體會(huì)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)：嚴(yán)以用權(quán)，慎者用權(quán)現(xiàn)實(shí)生活中，常會(huì)聽(tīng)人講，我也不是官我也沒(méi)有權(quán)，沒(méi)有必要束縛自己。但我想，官不是權(quán)的代名詞，權(quán)亦不是官的專(zhuān)屬稱(chēng)謂。有權(quán)的不一定都是官，簡(jiǎn)單的例子：學(xué)校的老師是官嗎？不是，但他（她）們很有權(quán)，所教學(xué)生的調(diào)度皆由他（她）們；幼兒園的阿姨是官嗎？不是，但她們很有權(quán)，所有的孩子都得聽(tīng)她們的；普通的工作職員是官嗎？不是，但他（她）們面對(duì)服務(wù)對(duì)象的時(shí)候，他（她）們又都很有權(quán)；一個(gè)人別看在單位是個(gè)白丁，可回到家卻又神氣起來(lái)了，由于老婆、孩子得聽(tīng)他的，他有權(quán)了由此，我想習(xí)近平總書(shū)記嚴(yán)以用權(quán)的要求適用于現(xiàn)實(shí)中的所有人。嚴(yán)以用權(quán)從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的層面講，義不容辭必須踐行。作為一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須蘇醒地熟悉到自己手中的權(quán)利是人民給的，它不是你身份的擺設(shè)，而是你真正服務(wù)于人民的多與少，接近人民的多與少?，F(xiàn)在一個(gè)很希奇的現(xiàn)象，職位越高，老百姓見(jiàn)的難度越大。長(zhǎng)此以往成了老百姓心中可看不可即的擺設(shè)，完全
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