20xx第四季度黨建工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-20 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《城關(guān)完小開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》，并報(bào)督導(dǎo)組審定。
動員大會。3月20日上午召開城關(guān)完小開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會并對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行民主評議，廣泛征求群眾意見。
深入學(xué)習(xí)。從3月下旬開始，黨員、干部采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)交流相結(jié)合，其他教師采取自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的xx大、xx屆三中全會精神和xx系列重要講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等必讀篇目及中央、省、市、縣有文件精神。要求黨員、干部認(rèn)真做好專門學(xué)習(xí)筆記(不少于5000字)，全體教職工每人撰寫1篇學(xué)習(xí)心得文章上交歸檔并組織評選活動。
開展活動
(1)黨員干部落實(shí)開展“六個(gè)一”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，即研讀一本《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、寫一篇群眾教育心得體會、開展一次“群眾路線大家談”專題討論、上一堂群眾路線專題黨課、每周參加一節(jié)聽評課活動、每周與黨員群眾交心談心活動一次。通過“六個(gè)一”專題學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)對黨員干部的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行和師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。
(2)教師開展“四個(gè)一”活動，即一次師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讀一本業(yè)務(wù)書籍，撰寫一篇教育隨筆或心得體會，開展一次與學(xué)生家長交心談心活動。
(3)師生開展“四項(xiàng)教育”主題教育活動。在師生中開展以“經(jīng)典教育、文明養(yǎng)成教育、安全健康教育、感恩教育”為主題的“四項(xiàng)教育”活動，通過教師受教育帶動學(xué)生受教育、學(xué)生受教育帶動家庭成員受教育、家庭受教育帶動社會受教育，運(yùn)用學(xué)校、家庭、社會三級聯(lián)動的教育模式，有效建立緊密聯(lián)系群眾、貼近群眾的長效機(jī)制。引領(lǐng)“學(xué)美德、樹新風(fēng)、促和諧”的社會風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，文明齊步走”。
征求意見。從4月開始，圍繞“促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育質(zhì)量、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、貼心服務(wù)師生”組織學(xué)校黨員、教師和學(xué)生及社會群眾開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”群眾意見征集活動。組織學(xué)校班子成員深入一線調(diào)研，重點(diǎn)聽取教師、學(xué)生、家長和社會人士的意見建議。教師以家訪的形式，深入學(xué)生家庭，就教育需求、作風(fēng)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等方面，與家長和學(xué)生進(jìn)行面對面、零距離交流，并要求撰寫《家訪日記》，并向?qū)W校反饋家長對我校教育教學(xué)工作、學(xué)校管理、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的意見建議。此外，設(shè)立征求意見箱，公開電子郵箱，向社會征求意見建議。
邊學(xué)邊查邊改。按照xx關(guān)于對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害，祛行為之垢、立為民之制的求，對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找的問題，能改的馬上改，特別是對師生、家長反映強(qiáng)烈的突出問題，要確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，同步開展整改和專項(xiàng)整治。重點(diǎn)針對“四風(fēng)”問題，迅速完善制度，健全機(jī)制，制定切實(shí)可行，簡便易行的管理辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行，堅(jiān)決做到令行禁止。
(二)查擺問題、開展批評(4月～5月)
找準(zhǔn)找實(shí)突出問題。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過師生提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題。一要對照黨章、中央八項(xiàng)規(guī)定、省市實(shí)施意見及縣教育局十個(gè)嚴(yán)禁，查擺貫徹落實(shí)作風(fēng)建設(shè)要求的情況。二要對照領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、談心談話和走訪調(diào)研時(shí)師生員工及學(xué)生家長的反映，查擺作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題。三要對照保持優(yōu)良作風(fēng)、教書育人、服務(wù)育人、管理育人的先進(jìn)典型，查擺作風(fēng)建設(shè)的差距和不足。四要對照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對師德建設(shè)認(rèn)識不明確、重視程度不夠，缺乏事業(yè)心、不鉆研業(yè)務(wù)等方面問題。相互查找業(yè)務(wù)技能、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)等方面問題。同時(shí)，還要對照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。
認(rèn)真撰寫對照檢查材料。校長要主持起草班子對照檢查材料，全體黨員干部人人撰寫個(gè)人對照檢查材料，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題特別是行風(fēng)、師德師風(fēng)等方面存在問題的具體表現(xiàn)、典型事例，深刻剖析問題產(chǎn)生根源并明確努力方向和整改措施。校長要審閱班子成員的對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料，報(bào)督導(dǎo)組審核把關(guān)。
開好專題民主生活會和學(xué)生家長會。專題民主生活會前，要普遍開展談心交心活動，校長與班
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