20xx大學(xué)社工培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 01:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理的沖突等問題，還會(huì)遇到專業(yè)方法與案主文化系統(tǒng)之間的矛盾。這就要求我們社會(huì)工作者開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，要將社會(huì)工作的基本理論知識(shí)，一定要照顧到服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境、文化背景、個(gè)人心理等感受，選取擇合理個(gè)案、小組工作等方法予以干預(yù)，才能消除服務(wù)對(duì)象緊張、慌亂、激動(dòng)、猶豫、悲傷、壓抑、失望、孤獨(dú)、煩躁甚至恐懼等負(fù)面的情緒，真正化解社會(huì)矛盾，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)公平、正義、和諧發(fā)展。
大學(xué)社工培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(二) 白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間為期3天的XX市萬(wàn)名社工培訓(xùn)已結(jié)束。專門為社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)并不多，所以這次難得的3天培訓(xùn)，使得每一名社工倍感珍惜。
培訓(xùn)中，每一位老師帶來(lái)的講授課程，從XXX區(qū)社會(huì)建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃到加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)領(lǐng)域黨建工作到中外社會(huì)建設(shè)理論概述，再到社會(huì)公共服務(wù)理論
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