20xx普通高中生自我評價(編輯修改稿)
2025-11-20 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表現(xiàn)，學(xué)生本人自評，班級同學(xué)之間進(jìn)行互評，寫出評價意見。
班級評價小組評價
在學(xué)生自評與互評基礎(chǔ)上，班級評價小組以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，通過觀察、訪談和調(diào)閱學(xué)生的成長記錄袋等方法，參照互評結(jié)果確定等級，完成《學(xué)生綜合素質(zhì)評價分項評定表》
對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價應(yīng)從學(xué)生的整體表現(xiàn)入手，將日常的片斷事實和記錄作為評價依據(jù)時應(yīng)慎重，避免以偏概全。
對于評價小組成員之間的分歧，要通過集體研究，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出評價結(jié) 論。
對于原則性的重大分歧，應(yīng)提交學(xué)校評價委員會研究決定。
評價結(jié)果報學(xué)校評價委員會審核確認(rèn)。
三、評價內(nèi)容。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面。
。愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。遵紀(jì)守法、誠實守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境
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