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正文內(nèi)容

“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育學(xué)習(xí)心得與“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育實(shí)施方案匯編(編輯修改稿)

2024-11-20 00:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 涵、精神實(shí)質(zhì)和理論體系,進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信,更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致,切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展專題教育的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。進(jìn)一步完善黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度,每月開(kāi)展1次集中學(xué)習(xí)。班子主要負(fù)責(zé)同志要做好學(xué)習(xí)的表率,帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭開(kāi)展討論、帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì),發(fā)揮好示范作用。重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典著作、《黨章》、黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》等重要文件,學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《以楊善洲同志為鏡子》等書(shū)目。引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持不懈地開(kāi)展理想信念、群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、道德品行和社會(huì)主義法治教育,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿、楊善洲、高德榮精神,推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”要求入腦入心,做到內(nèi)化于心、外化于行,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。認(rèn)真抓好自學(xué),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),對(duì)照檢查個(gè)人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足,帶著問(wèn)題學(xué),聯(lián)系實(shí)際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,學(xué)深悟透、立行立改。嚴(yán)格集中學(xué)習(xí)、主要負(fù)責(zé)同志宣講、觀看教育影片、談體會(huì)等形式,抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)??萍?jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、分管聯(lián)系部門(mén)和掛鉤村(社區(qū))講1次以上黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨課講稿將交督導(dǎo)組審閱把關(guān),內(nèi)容要緊緊圍繞貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,緊緊圍繞鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,緊緊圍繞省市縣委及鎮(zhèn)黨委關(guān)于深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的要求確定主題和內(nèi)容。要注意突出針對(duì)性,貼近實(shí)際,注重理論與實(shí)際相結(jié)合,不要泛泛而談,不要機(jī)械照搬,要結(jié)合柯街工作實(shí)際,舉辦和推廣一系列“開(kāi)放式”黨課,要通過(guò)講黨課,強(qiáng)化宗旨意識(shí)、大局意識(shí),提高服務(wù)能力和水平。注重運(yùn)用正反兩個(gè)方面典型開(kāi)展教育,組織廣大領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、高德榮等優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡,看自己是否像先進(jìn)典型那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,要做到生命不息、奮斗不止。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命歷史遺址參觀,從黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取干事創(chuàng)業(yè)、激情作為的營(yíng)養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)反面警示教材,到黨風(fēng)廉政教育基地接受廉政警醒教育,用發(fā)生在身邊的反面典型現(xiàn)身說(shuō)法,切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴、警惕長(zhǎng)存。認(rèn)真開(kāi)展專題研討,深刻理解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“好干部”標(biāo)準(zhǔn)的豐富內(nèi)涵,貫徹落實(shí)黨員干部要忠實(shí)踐行“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的要求。教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部見(jiàn)賢思齊,筑牢思想防線,做讓黨放心、讓人民滿意的好干部。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展專題研討,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),查找差距不足,明確努力方向。專題研討可邀請(qǐng)部分外單位領(lǐng)導(dǎo)干部、本單位職工參加,開(kāi)展“互動(dòng)式”學(xué)習(xí),促進(jìn)不同行業(yè)、部門(mén)間的溝通交流。(二)從嚴(yán)查找問(wèn)題。對(duì)照要求,開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的自查自糾,對(duì)身上存在的頑疾進(jìn)行一次徹底的大排查、大掃除。對(duì)找出的問(wèn)題進(jìn)行分析研判,認(rèn)真分析有沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)焦距、有沒(méi)有點(diǎn)到要害,防止以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以表象問(wèn)題代替實(shí)質(zhì)問(wèn)題,切忌見(jiàn)事不見(jiàn)人、對(duì)人不對(duì)己、避重而就輕。要對(duì)照中央和省市縣委關(guān)于認(rèn)真落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)的要求,對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)“兩方案一計(jì)劃”和“整改清單”,對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,對(duì)整改落實(shí)進(jìn)展、效果和存在問(wèn)題進(jìn)行一次全面深入的“回頭看”,認(rèn)真查找整改工作存在的不足和問(wèn)題,分析原因,認(rèn)真開(kāi)展一次“對(duì)標(biāo)善洲、差距在哪里”的深刻反思,結(jié)合x(chóng)x年度民主生活會(huì)查擺問(wèn)題情況,進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)自身存在的突出問(wèn)題。切實(shí)端正態(tài)度、轉(zhuǎn)變作風(fēng),綜合運(yùn)用個(gè)別走訪、召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱、網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)等多種方式,深入到農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和服務(wù)對(duì)象中,到困難多問(wèn)題多意見(jiàn)大的單位和同志中,廣泛聽(tīng)取老同志、“兩代表一委員”、無(wú)黨派人士、黨員群眾、工作和服務(wù)對(duì)象等各領(lǐng)域各方面的意見(jiàn)建議。認(rèn)真落實(shí)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是“一把手”要采取住村蹲點(diǎn)、民情懇談等多種形式,真正蹲下去、扎下來(lái),深入到群眾中聽(tīng)心里話、聽(tīng)真話實(shí)話,把意見(jiàn)建議收集上來(lái),把存在問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)?!扒鍐巍辈檎覇?wèn)題。要結(jié)合推進(jìn)依法治鎮(zhèn)和機(jī)構(gòu)改革,列出“權(quán)力清單”、“責(zé)任清單”和“負(fù)面清單”。列出單位和個(gè)人的“權(quán)力清單”,明確權(quán)力邊界,看看自己有沒(méi)有越權(quán)專權(quán)。理出“責(zé)任清單”,明確職責(zé)服務(wù)范圍,看看有沒(méi)有盡職履責(zé)。給出“負(fù)面清單”,明確不該干什么,看看有沒(méi)有違規(guī)違章。通過(guò)列出并認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)清單”,促使領(lǐng)導(dǎo)干部在其位謀其政,正確履職盡責(zé),不推諉、不扯皮,不越界、不違規(guī),大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?!凹o(jì)律作風(fēng)整頓年”活動(dòng)中查找問(wèn)題。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和實(shí)踐導(dǎo)向,對(duì)照《XX縣開(kāi)展“紀(jì)律作風(fēng)整頓年”活動(dòng)實(shí)施方案》所列的重點(diǎn)整頓問(wèn)題,區(qū)分共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,進(jìn)一步找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,并采取有力措施,盯住不放抓好整改。(三)從實(shí)進(jìn)行黨性分析。認(rèn)真貫徹嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活要求,重點(diǎn)搞好
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