20xx口腔科護(hù)士年終總結(jié)精選多篇)(編輯修改稿)
2024-11-20 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的熱情我的奉獻(xiàn)，過著幸?？鞓返娜兆?。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖！雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香！我們是那樣的天使！所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂！
第二篇：口腔科護(hù)士工作總結(jié)
口腔科護(hù)士工作總結(jié)隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象，口腔科護(hù)士工作總結(jié)，工作總結(jié)《口腔科護(hù)士工作總結(jié)》。 前不久，有一位6～7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?br /> ■
第三篇：口腔科護(hù)士
一、口腔科護(hù)士應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)
（1） 對患者要有高度的責(zé)任感和同情心。患者進(jìn)入診室，應(yīng)主動(dòng)熱情迎接，引導(dǎo)患者
就座，調(diào)節(jié)椅位、燈光，按治療需要迅速備齊所需器械材料，及已拍好的x線片。
（2） 熟悉本專業(yè)知識(shí)。必須熟悉本科常見病、多發(fā)病的病因、診斷、治療和預(yù)防方法，
以利主動(dòng)配合參與治療，并能隨時(shí)將預(yù)防保健知識(shí)講授給患者。
（3） 熟悉現(xiàn)代牙科醫(yī)療設(shè)備、器械的性能、操作步驟、注意事項(xiàng)和維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
（4） 認(rèn)真學(xué)習(xí)四手操作知識(shí)。結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)，熟練掌握四手操作技能，真正達(dá)到高
效率高質(zhì)量地為醫(yī)師和患者服務(wù)。
二、口腔科護(hù)士應(yīng)具備的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
（1） 醫(yī)院感染控制知識(shí)
（2） 醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)
（3） 醫(yī)療危機(jī)管理
（4） 服務(wù)禮儀
（5
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