20xx幼兒園實習計劃教育目標(編輯修改稿)
2024-11-20 00:19 本頁面
【文章內容簡介】 格的小學教師。以學校為本，強調新教師在教育教學實踐中提升教育水平，提高教學質量，提升教師隊伍的整體素質。
二、帶教內容：
通過帶教，使新教師在思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學與科研能力等方面有所提高。使他們能熱愛教育事業(yè)，堅定教育信念并積極探索教育規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)教學過程中的問題，樂于學習、勤于反思，逐步形成自己的教學風格，切實提升實施素質教育的能力與水平。
三、主要措施：
(一)帶教教師
指導教師做到“三帶”：帶師魂──愛崗敬業(yè)，無私奉獻。帶師能──掌握教學基礎知識與技能。帶師德──為人師表，育人之道。
指導新教師備課、上課，幫助修改教案，指導教法。
指導新教師進行學生、班級管理。
帶教教師每月聽青年教師課2至3節(jié)。聽課時做好聽課筆記，課后進行分析點評。
每學期指導新教師上一節(jié)匯報課
針對新教師的基本功弱項，有針對性的指導，促進新教師教學基本功的提高。
幼兒園實習計劃篇三 一、指導思想：
教育事業(yè)是一項偉大而崇高的事業(yè)，要想做一名合格的幼兒教師不僅要有過硬的技能技巧、專業(yè)理論知識，還要有一定的耐心和愛心，最重要的是平等的對待每一位幼兒，隨時能夠看到每個孩子的發(fā)展，具備角色互換的能力，能夠事事從孩子的角度出發(fā)，一切為了孩子，一切從孩子出發(fā)。教育需要不斷地補充和更新新鮮血液，需要一批批有識之士的開拓創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出
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