20xx幼兒園托班半年工作總結(編輯修改稿)
2024-11-20 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒帶自己親密的布娃娃，每周離園前發(fā)放小紅花，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園等方法讓他們穩(wěn)定情緒。
四、加強與家長的聯(lián)系
平時我們利用家長來接送孩子的時間，與家長交流一些孩子在園的情況，今天都跟誰玩了啊。今天吃飯怎么樣啊，今天表現(xiàn)怎么樣啊等等在幼兒園發(fā)生的趣事。家長也跟我們交流孩子最近在家里的表現(xiàn)啊。有什么進步啊。等等。這樣我們就可以達成家園共識，不管是老師還是家長做起工作來都非常的順利。我們還提倡家長不能包辦孩子的事情，他力所能及的事情一定要讓孩子自己完成，否則日后會產(chǎn)生依賴性，還會引起對新事物無探索精神。
五、反思和日后改進方向
這一學期中，我的工作還有不足之處，我們班的幼兒常規(guī)還不夠好，玩玩具時不夠愛惜，在收拾玩具時，不能主動將其放回原處，并隨處亂扔的現(xiàn)象，同時今后我會更加認真學習，刻苦鉆研提高自己的理論水平。
即將翻開新的一頁，迎來新的學期在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對成功的渴望，我將總結經(jīng)驗教訓對不足之處找到不足的途徑，把握機遇迎接新的挑戰(zhàn)!
幼兒園托班半年工作總結
我們的年段組是一個年輕的、團結向上的組。
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