20xx幼兒園小班數(shù)學教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 00:03 本頁面
【文章內容簡介】 ，體驗加減、互逆關系。
教幼兒認識圓形、正方形、長方形，并能正確區(qū)別各圖形，掌握它們的特征。
教幼兒認識長短，粗細，比較出最長和最短，最粗和最細，按規(guī)律排序。
啟發(fā)幼兒按物體數(shù)目的不同進行10以內的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。
引導幼兒學習以自身為中心分清前后左右。
培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料
三、具體措施
根據(jù)數(shù)學計劃按時開展數(shù)學活動。
。
為幼兒提供多種操作，探索的機會，鼓勵幼兒積極操作，探索。
結合實際生活中的物品幫助幼兒學習，理解數(shù)學知識。
結合游戲活動，操作，鞏固數(shù)學知識。
結合操作卡片，幫助幼兒學習上，理解數(shù)學知識。
家長配合教師，共同幫助幼兒學習，理解數(shù)學知識
幼兒園小班數(shù)學教學工作計劃篇三 為了進一步提高幼兒素質，激發(fā)其學習數(shù)學的興趣，提高學科質量，使幼兒在快樂中學習，在學習中快樂成長，特制定本學期數(shù)學學科教學計劃。
教學內容：
本學期的教學內容有：比較長短，比較最長和最短。比較粗細，比較最粗和最細，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù)，10的認識，圓形、正方形、長方形的形狀特征，里和外，空間位置，整體與部分，邏輯推理，共24個學習
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