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正文內(nèi)容

20xx年團委工作計劃2(編輯修改稿)

2024-11-19 23:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的、有計劃、有步驟地組織開展各項創(chuàng)優(yōu)爭先活動,把黨建帶團建工作有機地結(jié)合起來。依托各班團支部陣地,以“爭當(dāng)優(yōu)秀團員、團干”為目標,培養(yǎng)入黨積極分子,積極配合各年級段工作。
  加強學(xué)生干部隊伍培養(yǎng)。召開第xx屆學(xué)代會;進一步完善學(xué)生會組織結(jié)構(gòu)。繼續(xù)打造一支德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部隊伍,要讓這支隊伍既能起到榜樣帶頭作用,又能有效管理學(xué)生群體。
  規(guī)范入團的程序、儀式,擬在4月、12月發(fā)展兩批高中新團員。
  三、月重點工作安排
  三月份
  制定好本學(xué)期團委、學(xué)生會的工作計劃,召開團委委員、學(xué)生會、社團負責(zé)人學(xué)期初例會,布置開學(xué)各項工作。
  青大隊負責(zé)統(tǒng)計高一高二學(xué)生的寒假社會實踐報告,經(jīng)過班級總結(jié)評比、學(xué)校公開評定。并布置、督促校內(nèi)外實踐活動的開展、統(tǒng)計。
  社團部做好精品社團推薦展示,3月15日前報名參加市第二屆大中學(xué)生校園文化節(jié)的比賽。
  3月30日前,學(xué)習(xí)部、廣播站聯(lián)合組織推薦同學(xué)參加“新區(qū)中學(xué)生主題演講比賽”。
  宣傳部3月19日前,黑板報主題為”愛在三月,情暖校園”,高一為“奉獻、文明、綠色”,高二主題黑板報“安全、奮斗”(19日中午檢查)
  3月23日前,開展團日活動,促進正面引領(lǐng)、共同成長,配合拍攝制作“共創(chuàng)總結(jié)”視頻。
  團委王新老師、秘書長負責(zé)落實國旗下講話的主題、人選、把控演講質(zhì)量。
  配合高三段開展勵志演講活動,做好相關(guān)準備工作。
  四月份
  組織班團干部、黨校學(xué)員開展“緬懷先烈、傳承美德”清明掃墓活動。
  攝影社、學(xué)記團、廣播站配合20xx屆畢業(yè)的學(xué)長,拍攝高三成人禮加油視頻。
  做好團員證的注冊,新團員發(fā)展工作。
  落實布置學(xué)生參加學(xué)校“讀書文化節(jié)”,組織廣大同學(xué)書法、繪畫、攝影、纂刻等比賽。評選出的優(yōu)秀作品選送參加市科技藝術(shù)節(jié)的各類比賽。
  更換團委宣傳欄。(師生書法、繪畫、攝影作品展)
  組織高三進行成人禮儀式。
  配合學(xué)校春季運動會,開展各項志愿、管理工作。
  五月份
  紅豆義工社組織一次志愿服務(wù)活動。
  做好第xx屆學(xué)代會的相關(guān)籌備及組織工作。
  組織一次校內(nèi)外畫展。
  六月份
  做好新一屆學(xué)生會干部的分工。
  做好新、舊團員的團籍整理,做好高三畢業(yè)生畢業(yè)團組織轉(zhuǎn)移的通知工作。
  七月份
  團委、學(xué)生會干部座談會,總結(jié)20xx學(xué)年團學(xué)工作。
  做好20xx學(xué)年校優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選。
  布置學(xué)生的暑假社會實踐任務(wù)。
  組織模聯(lián)社優(yōu)秀社員參加模聯(lián)大會。
  八月份
  布置新高二志愿者參加新高一新生報到的迎新工作。
  落實學(xué)記團、攝影社做好新生報到及軍訓(xùn)的相關(guān)宣傳報道工作。
  校團委工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜,我們還將本學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實際工作的要求,靈活地開展工作,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取開創(chuàng)共青團工作的新局面,把共青團的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來,盡自己的努力,為學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)民辦特色高中貢獻一份力量。
  【篇三】
  一、指導(dǎo)思想
  本學(xué)期xx中學(xué)團委工作將深入貫徹落實黨的十九大會議精神,認真貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于共青團和青少年工作的重要要求,按照團的xx大和xx屆六中全會部署安排,聯(lián)系教育系統(tǒng)工作特點,把握共青團組織定位和根本任務(wù),堅持黨建帶團建,認真落實立德樹人,切實開展我校團隊工作,以青少年思想引領(lǐng)為主線,以“六個一”團建項目推進、團隊組織陣地建設(shè)、團隊干部業(yè)務(wù)提升為架構(gòu),以系列主
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