20xx師范大學教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-19 23:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我校本科教學工作經(jīng)驗和存在問題，進一步理清工作思路，明確今后本科教學工作的主要任務(wù)，著力提高本科教育教學質(zhì)量，給力我?！拔鞑恳涣?、國內(nèi)知名、國際有一定影響，以教師教育為特色的教學研究型地方綜合性大學”建設(shè)。
(二)啟動實施“獨秀行動計劃”年度工程項目建設(shè)。
“培養(yǎng)模式優(yōu)化與創(chuàng)新工程”年度項目建設(shè)。
(1)在認真開展教學研究型大學本科教學體系建構(gòu)和人才培養(yǎng)方案及其制訂過程專題研討的基礎(chǔ)上，按照“強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)、拓展復(fù)合型人才培養(yǎng)、創(chuàng)新‘獨秀’人才培養(yǎng)”的基本思路，修(制)2017年版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案和第二專業(yè)、雙學士學位人才培養(yǎng)方案配，并在秋季學期付諸實施。
(2)加強現(xiàn)有應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點改革專業(yè)(方向)建設(shè)，做好自治區(qū)級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范性基地申報工作。
(3)研究制訂“獨秀人才培養(yǎng)計劃實施意見”并在自治區(qū)級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級特色專業(yè)等試點實施。
“實踐教學改革與強化工程”年度項目建設(shè)。
(1)深化實踐教學體制改革，統(tǒng)籌教務(wù)處教育實踐辦和應(yīng)用型人才培養(yǎng)辦職責分工。探索加強實驗教學師資隊伍和學科教學論師資隊伍建設(shè)新辦法。建立健全本科生創(chuàng)新性實驗立項培育機制，力爭進入國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目學校行列。
(2)深化實踐教學體系改革，進一步完善以“四種能力”(學生動手能力、團隊合作能力、解決實際問題能力、創(chuàng)新能力)為本位，突出“兩性”(實踐教學目標多元性、實踐教學體系開放性)、“兩化”(實踐教學工作一體化、實踐教學內(nèi)容模塊化)、“兩結(jié)合”(第一課堂和第二、三課堂結(jié)合)的實踐教學體系，將學生參加
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