20xx年學校支部黨建工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-19 23:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 牌建設(shè)。把品牌建設(shè)作為本年度的重點項目，研究制定黨建品牌建設(shè)實施方案。按照“一校一品、突出特色、因地制宜、務(wù)求實效”的原則，精心打造主題內(nèi)涵深、工作措施實、實際成效好、師生評價高的黨建工作品牌，形成黨建工作的新抓手、新載體、新亮點、新模式，全面提升基層黨建工作影響力。
10．積極探索黨員管理的新機制新方法。加強對黨員的教育管理，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干的“雙培養(yǎng)”機制。開展黨員積分制管理，將黨員組織活動、專題學習、作用發(fā)揮等作為黨員量化積分的重要內(nèi)容，并將結(jié)果作為評先樹優(yōu)和獎懲的重要依據(jù)。()
四、促進黨建與中心工作深度融合
11．實施“紅色堡壘”工程。全面加強黨支部建設(shè)，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、黨性分析、民主評議黨員、談心談話、黨員佩戴黨徽、發(fā)展黨員等制度。落實黨組織書記任職資格制度，學校黨組織書記、校長實現(xiàn)“一肩挑”。實行學校重點事項黨組織研究前置和黨建清單管理，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
12．實施“紅燭先鋒”工程。建立常態(tài)化制度化的政治理論學習制度，每月至少組織1次教職工集體政治學習，引導(dǎo)黨員教師增強“四個意識”，爭做“四有”好教師。狠抓師德師風建設(shè)，積極組織師德宣誓，簽訂《師德承諾書》《廉潔從教承諾書》，大力開展師德建設(shè)月等系列活動，建立完善師德師風考核評價機制，對有償家教、體罰和變相體罰等違規(guī)違紀行為有訴必查、公開通報。積極開展黨員導(dǎo)師領(lǐng)銜團隊、項目、課題活動，每名黨員導(dǎo)師幫扶12名青年
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