20xx小學(xué)計(jì)算機(jī)教師新學(xué)期計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-11-19 23:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
學(xué)習(xí)利用電腦繪制圖畫(huà)、制作簡(jiǎn)單的電子演示文稿。 以上三個(gè)要求也是本冊(cè)教學(xué)的難點(diǎn)。
五、 教學(xué)措施
以計(jì)算機(jī)基本知識(shí)、基本操作和基本應(yīng)用為主，重點(diǎn)突出實(shí)踐應(yīng)用，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。
堅(jiān)持以理論指導(dǎo)實(shí)踐，而后從實(shí)踐中探索知識(shí)。
對(duì)個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，及時(shí)。
小學(xué)計(jì)算機(jī)教師新學(xué)期計(jì)劃范文2
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。
通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正
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